بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مهارة الضبط و المرونة عند المعاق سمعيا : دراسة حالة إكلينيكية بمدرسة صغار الصم " ولاية تيارت: دائرة السوقر
Other Title(s)
Some active learning strategies to improve adjustment and flexibility in the hearing impaired : clinical case study in deaf children's school "State of Tiaret : department of Suqer
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 2 (s) (31 Mar. 2020), pp.575-588, 14 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مهارة الضبط و المرونة عند المعاق سمعيا باستخدام قائمة تحتوي على تقرير ذاتي خاص بمهارة الضبط و المرونة تم إعداده من طرف الباحثة و اعتماد تقنيات المقابلة و الملاحظة العيادية لجمع المعلومات عن الحالة و العمل على تحسينها من أجل تطوير و تحسين سلوكياتها و انفعالاتها في الوسط الاجتماعي و المدرسي من خلال جلسات نفسية اعتمدت فيها الباحثة على بعض من استراتيجيات التعلم النشط و التي ستسمح بتحسين و دمج المعاق سمعيا من جهة و تقديم التكفل الجيد من طرف المربيين من جهة أخرى وقد أسفرت نتائج تطبيق البرنامج على تحسن واضح في الجوانب المراد تغييرها عند الحالة.
Abstract EN
The aim of this study was to identify the skill of restraint and flexibility in the hearing impaired, using a list containing self-report of the skill of control and flexibility prepared by the researcher and the adoption of interview and clinical observation techniques to collect information on the situation and work on improving them in order to develop and improve their behaviors and emotions in the social and school environment, Through psychological sessions in which the researcher relied on some of the strategies of active learning has resulted in the results of sessions of the program a clear change in the behavior of the situation towards the better.
American Psychological Association (APA)
عبيد، سمية وماحي، إبراهيم. 2020. بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مهارة الضبط و المرونة عند المعاق سمعيا : دراسة حالة إكلينيكية بمدرسة صغار الصم " ولاية تيارت: دائرة السوقر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 2 (s)، ص ص. 575-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982359
Modern Language Association (MLA)
عبيد، سمية وماحي، إبراهيم. بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مهارة الضبط و المرونة عند المعاق سمعيا : دراسة حالة إكلينيكية بمدرسة صغار الصم " ولاية تيارت: دائرة السوقر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 2 (عدد خاص) (2020)، ص ص. 575-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982359
American Medical Association (AMA)
عبيد، سمية وماحي، إبراهيم. بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مهارة الضبط و المرونة عند المعاق سمعيا : دراسة حالة إكلينيكية بمدرسة صغار الصم " ولاية تيارت: دائرة السوقر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 2 (s)، ص ص. 575-588.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982359
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 588
Record ID
BIM-982359