الخصائص النفسية و السلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالجزائر
Other Title(s)
Psychological and behavioral caracteristics among children with learning disabilities in Algeria
Author
Source
مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 8, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.0-41, 42 p.
Publisher
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
42
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت هـذه الدراسة الحالية للتعرف على الخصائص النفسية و السلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم على عينة مكونة من 900 طفل منهم 450 طفل عادي و 450 طفل ذو صعوبات التعلم تراوحت أعمارهم ما بين (8-13 سنة) من تلاميذ مرحلة التعليم الابتدائي و المتوسط بالمؤسسات التعليمية بالجزائر العاصمة.
أدوات القياس المستخدمة في هذه الدراسة هي مقياس تقدير الذات قائمة قلق الأطفال و مقياس السلوك التكيفي.
النتائج المتحصل عليها عن طريق استخدام التحليل الإحصائي تؤكد وجود اختلافات تتمثل في قلق مرتفع إكتئاب مرتفع تقدير ذات منخفض و سلوكيات تكيفية منخفضة لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم مقارنة بالأطفال العاديين
Abstract EN
In the present study, we were interested in examining the psychological and behavioral caracteristics among children with learning disabilities In the school of Algeria.
The children who participated in the study were 900 (boys, Girls) selected from a primary and elementary schools in algeria, the age of children ranged between (8-13 years), they were divided into two groups (special class, regular class).
Tools used in this study were measures of self esteem scale, anxiety inventory for children and the adaptation behavioral scale.
The results obtained from the analysis data, revealed significant children with learning disabilities reported more anxiety, more depression less self
American Psychological Association (APA)
عنو، عزيزة. 2020. الخصائص النفسية و السلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية،مج. 8، ع. 1، ص ص. 0-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982852
Modern Language Association (MLA)
عنو، عزيزة. الخصائص النفسية و السلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية مج. 8، ع. 1 (2020)، ص ص. 0-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982852
American Medical Association (AMA)
عنو، عزيزة. الخصائص النفسية و السلوكية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالجزائر. مجلة الحكمة للدراسات التربوية و النفسية. 2020. مج. 8، ع. 1، ص ص. 0-41.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-982852
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-41
Record ID
BIM-982852