![](/images/graphics-bg.png)
إدمان الإنترنت و علاقتة بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة
Other Title(s)
Social support and its relation to internet addiction among the students of faculty of education, Taiz University
Author
Source
مجلة العلوم النفسية و التربوية
Issue
Vol. 6, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.115-139, 25 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
25
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين المساندة الاجتماعية و الإدمان على الإنترنت لدى طلبة الجامعة و تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تمثلت عينة البحث الأساسية ب (200) طالبا من طلبة كلية التربية من الجنسين، و استخدم الباحث أداتين هما : مقياس المساندة الاجتماعية إعداد الديداموني (2009)، و مقياس الإدمان على الإنترنت (إعداد الباحث) و توصل البحث إلى النتائج الآتية : أن مستوى الإدمان على الإنترنت لدى طلبة الجامعة أعلى من المتوسط الفرضي للمقياس.
أنه ليس هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى ( 0.
05) في مستوى الإدمان على الإنترنت لدى طلبة الجامعة تعزى لمتغيري التخصص أو الجنس.
أن مستوى المساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة أقل من المتوسط الفرضي للمقياس.
ليس هناك فروق دالة إحصائيا عند مستوى ( 0.
05) في مستوى المساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة تعزى لمتغير التخصص أو الجنس.
هناك علاقة إرتباطية متوسطة و سالبة و دالة إحصائيا بين مستوى الإدمان على الانترنت و الدرجة الكلية للمساندة الاجتماعية و مجالاتها المتمثلة بالمساندة المعلوماتية و العاطفية و الصحبة الاجتماعية و المساندة التقديرية حيث كانت معاملات الارتباط على التوالي (.
467**-، -.
410**-.
449**- - 436**- -.
462**- ) عدا بعد المساندة المادية فقط كانت العلاقة موجبة مع الإدمان مع الإنترنت حيث بلغ معامل الارتباط.
45**
Abstract EN
Social support and its relation to internet addiction among the students of faculty of education, Taiz UniversityDr.
adnan alqadhThe research aimed at identifying the relationship between social support and internet addiction among university students.
The researcher used the descriptive analytical method.
The main research sample consisted of 200 students from the faculty of education of both sexes.
Two tools were used, namely the Social Support Scale by Daidamoni ( 2009 ) and the Internet Addiction Scale by the researcher.
The research arrived at the following findings: The level of internet addiction among university students was above the average.
There were no statistically significant differences at (0.
05 ) in the level of internet addiction among university students due to the variable of specialization or sex.
The level of social support among university students was below the average.
There were no statistically significant differences at (0.
05 ) in the level of social support among university students due to the variable of specialization or sex.
There was an average negative and statistically significant correlation between the level of internet addiction and the total degree of social support and its areas such as information support, sentimental support, social friendship and appreciation support.
The correlation coefficients were respectively ( -467**, -410**, -449**, -436**, -462** ), except for the dimension of financial support which showed a positive correlation as the coefficient was 45**.
Key words: Social Support – Internet Addiction – University Student
American Psychological Association (APA)
القاضي، عدنان محمد عبده. 2020. إدمان الإنترنت و علاقتة بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 6، ع. 4، ص ص. 115-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983078
Modern Language Association (MLA)
القاضي، عدنان محمد عبده. إدمان الإنترنت و علاقتة بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 6، ع. 4 (2020)، ص ص. 115-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983078
American Medical Association (AMA)
القاضي، عدنان محمد عبده. إدمان الإنترنت و علاقتة بالمساندة الاجتماعية لدى طلبة الجامعة. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2020. مج. 6، ع. 4، ص ص. 115-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983078
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 137-139
Record ID
BIM-983078