فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى أمهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف-السعودية
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 3، ج. 1 (31 Mar. 2019), pp.234-255, 22 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناولت الدراسة الحالية فحص فعالية برنامج ارشادي معرفي سلوكي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى امهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية، نحو تم اختيار عينة تكونت من (22) أمهات لديهن أبناء ذوي اعاقة عقلية بسيطة ومتوسطة، وتم إعداد مقياس لمهارات التعايش بواقعية مكون من (45) فقرة، وتم البرنامج الارشادي لمدة شهرين وتطبيقه على اعضاء المجموعة التجريبية (11) أما فيما لم تخضع امهات المجموعة الضابطة (11) لأي تدخل، و قد تبين من خلال النتائج وجود فروق ذات دلالة احصائية لدى بين المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح أعضاء المجموعة التجريبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي و التتبعي في الأبعاد والدرجة الكلية.
و قد أوصت الدراسة بضرورة استخدام البرنامج الارشادي لتوعية الامهات في تحسين مهارات التعايش بواقعية مع ابنائهن.
Abstract EN
The present study examined the effectiveness of a cognitive behavioral counseling program to increase the real-life skills of mothers of mentally disabled children in Al-Jouf region in Saudi Arabia.
A sample of 22 mothers with children of simple and moderate mental disabilities was selected.
(11) of the experimental group, while the mothers of the control group (11) were not subjected to any intervention.
The results showed that there were significant statistical differences between the experimental group and the control group in the measurement Post-Member Benefit And the absence of statistically significant differences between the mean scores of the experimental group in the post-dimensional and sequential measurements in the dimensions and the total score.
The study recommended that the extension program should be used to educate mothers to improve the skills of living realistically with their children.
American Psychological Association (APA)
العنزي، مريم نزال سليمان. 2019. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى أمهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف-السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 3، ج. 1، ص ص. 234-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983724
Modern Language Association (MLA)
العنزي، مريم نزال سليمان. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى أمهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف-السعودية. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 3، ج. 1 (آذار 2019)، ص ص. 234-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983724
American Medical Association (AMA)
العنزي، مريم نزال سليمان. فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لزيادة مهارات التعايش بواقعية لدى أمهات الاطفال المعاقين عقليا في منطقة الجوف-السعودية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 3، ج. 1، ص ص. 234-255.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983724
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 252-255
Record ID
BIM-983724