![](/images/graphics-bg.png)
البنية التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادى و العشرين : دراسة استشرافية
Author
مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود
Source
Issue
Vol. 35, Issue 4، ج. 1 (30 Apr. 2019), pp.1-45, 45 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Abstract AR
اهتم البحث الحالي بأهمية فلسفة العلم في ميدان التربية، و الحقل التربوي، و بناء على ذلك أوضح البحث مراحل فلسفة العلم في القرن العشرين، و مقدمات البني التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادي و العشرين، و المسار المستقبلي الكيفي لفلسفة العلم في القرن الحادي و العشرين، و أهمية التلاحم بين فلسفة العلم و فلسفة التربية من أجل خدمة أغراض البحث العلمي التربوي، البيئة التربوية، و المجتمعية.
Abstract EN
This research interests in the importance of the philosophy of science in the educational domain.
Accordingly, the research identified the philosophy of science phases in the twenty century.
Moreover, the educational premises of the philosophy of science in the twenty-first century and the qualitative futuristic path of the philosophy of science in the twenty-first century.
Furthermore, it’s necessary to create the cohesion between the philosophy of science and the philosophy of education for serving the purposes of the educational scientific research and educational, societal environments.
American Psychological Association (APA)
مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود. 2019. البنية التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادى و العشرين : دراسة استشرافية. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 4، ج. 1، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983774
Modern Language Association (MLA)
مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود. البنية التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادى و العشرين : دراسة استشرافية. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 4، ج. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983774
American Medical Association (AMA)
مصطفى، فاطمة الزهراء سالم محمود. البنية التربوية لفلسفة العلم في القرن الحادى و العشرين : دراسة استشرافية. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 4، ج. 1، ص ص. 1-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983774
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 39-45
Record ID
BIM-983774