برنامج مقترح لتنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم و الاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم
Author
Source
Issue
Vol. 35, Issue 7، ج. 1 (31 Jul. 2019), pp.33-70, 38 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Topics
Abstract EN
This research aimed at developing student-teachers’ comprehension of science language and their attitude towards using science language activities in teaching science through the application of a suggested program.
The subjects under investigation consisted in a group of forty-five student-teachers enrolled in fourth year Biology, Geology and Ecology sections, at Faculty of Education, Assiut University.
Materials and tools of the research included: the suggested program, Science Language Comprehension Test, and a Scale of Attitude towards Using Science Language Activities in Teaching Science.
Results of the research showed the effectiveness of the suggested program in developing the student-teachers’ comprehension of science language and their attitude towards using science language activities in teaching science.
Results also indicated a significant positive correlation (at a level of 0.05) between the scores of the experimental group on the post comprehension test of the Science Language Comprehension and their scores on the scale of the attitude towards using science language activities in teaching science.
American Psychological Association (APA)
جاد، إيمان فتحي جلال. 2019. برنامج مقترح لتنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم و الاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 7، ج. 1، ص ص. 33-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983870
Modern Language Association (MLA)
جاد، إيمان فتحي جلال. برنامج مقترح لتنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم و الاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 7، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 33-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983870
American Medical Association (AMA)
جاد، إيمان فتحي جلال. برنامج مقترح لتنمية فهم الطلاب المعلمين للغة العلم و الاتجاه نحو استخدام أنشطة لغة العلم في تدريس العلوم. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 35، ع. 7، ج. 1، ص ص. 33-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-983870
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 65-70
Record ID
BIM-983870