السعادة لدى الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة
Author
Source
Issue
Vol. 36, Issue 7 (31 Jul. 2020), pp.468-493, 26 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2020-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى الكشف عن درجة تقدير مستوى السعادة لدى الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة، و الكشف عن الفروق في مستوى السعادة لدى الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة تبعا لمتغير المرحلة الدراسية، و تكونت عينة البحث من (178) طالبا تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، و اعتمد البحث مقياس السعادة للطلاب الموهوبين إعداد الباحث، و أسفرت نتائج البحث عن وجود درجة عالية من مستوى السعادة لدى الطلاب الموهوبين بلغت قيمة متوسطها الحسابي (3,73)، و لا يوجد فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطي استجابات أفراد العينة الدراسة للسعادة وفقا للمرحلة الدراسية.
Abstract EN
The aim of the research is to reveal the degree of estimating the level of happiness of gifted students in Al-Baha region, and to reveal the differences in the level of happiness of gifted students in Al-Baha region according to the variable of the school stage.
The gifted students are prepared by the researcher, and the results of the research resulted in a high degree of happiness among the gifted students, whose mean value was (3.73), and there are no statistically significant differences between the average responses of the study sample for happiness according to the stage of study.
American Psychological Association (APA)
البشيري، زهير علي محمد. 2020. السعادة لدى الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة. مجلة كلية التربية،مج. 36، ع. 7، ص ص. 468-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984181
Modern Language Association (MLA)
البشيري، زهير علي محمد. السعادة لدى الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة. مجلة كلية التربية مج. 36، ع. 7 (تموز 2020)، ص ص. 468-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984181
American Medical Association (AMA)
البشيري، زهير علي محمد. السعادة لدى الطلاب الموهوبين بمنطقة الباحة. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 36، ع. 7، ص ص. 468-493.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984181
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 489-493
Record ID
BIM-984181