![](/images/graphics-bg.png)
المعرفة الضمنية و علاقتها بالتفكير الحاذق لدى طلبة جامعة بغداد
Joint Authors
يسرى حسن سلوم
إيمان صادق عبد الكريم
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 55 (31 May. 2020), pp.151-204, 54 p.
Publisher
Ain Shams University The Middle East Research and Future Studies Center
Publication Date
2020-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
54
Main Subjects
Topics
Abstract AR
استهدف البحث استقصاء العلاقة بين المعرفة الضمنية و التفكير الحاذق لدى عينة من طلبة جامعة بغداد بلغ عددهم (510) طالب و طالبة، منها (255) طالب، و (255) طالبة، اختيروا بالطريقة الطبقية العشوائية ذات التوزيع المتناسب تضمنت أدوات البحث بناء مقياس للمعرفة الضمنية و مقياس للفكير الحاذق، تم التحقق من صدق و ثبات كليهما و أخضعت الأدوات إلى إجراءات التحليل الإحصائي تمت معالجة البيانات إحصائيا باستخدام برنامج الحقيبة الإحصائية (spss) و أظهرت النتائج أن مستوى المعرفة الضمنية أعلى من متوسط المجتمع و بذلك فإن طلبة جامعة بغداد يتمتعون بدرجة عالية في المعرفة الضمنية, كما أظهرت النتائج أن مستوى التفكير الحاذق أعلى من مستوى متوسط المجتمع و بذلك فإن طلبة جامعة بغداد يتمتعون بدرجة عالية في التفكير الحاذق، و أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين المعرفة الضمنية والتفكير الحاذق, كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العلاقة الارتباطية بين المعرفة الضمنية و التفكير الحاذق لدى أفراد العينة تعزى لمتغير النوع و لصالح الذكور،و أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في العلاقة الإرتباطية بين المعرفة الضمنية و التفكير الحاذق تعزى لمتغير التخصص و للصالح العلمي و في ضوء النتائج توصلت الباحثتان إلى عدد من التوصيات و المقترحات..
Abstract EN
The study aims at finding out the relation between implicit knowledge and the smart thinking among university of Bagdad asmple consists of (510) males and femles students (255) were males and (255) femles who were choose the random stratified method the distribution of disproportionate the research tools in cluded building ameasure of the implicit knowledge and a measure of the smart thinking have been the validity and reliability of both and submit the performance to the statistical analysis and data statistics are processed using statistical analysis and data statistical pouch program (spss) there results showed that level implicit knowledge higher than the average of society and thus the university student of Bagdad enjoy of the implicit knowledge the results also that level smart thinking higher than the average of society and the university student of Bagdad enjoy of the smart the results also there are statistically significant positive relationship between the implicit knowledge and smart thinking there are statistically significant differences between the implicit knowledge and smart thinking according to the gender for male and specification variables for specialization.
in light of the results several recommendations and suggestions have been set forward.
American Psychological Association (APA)
يسرى حسن سلوم وإيمان صادق عبد الكريم. 2020. المعرفة الضمنية و علاقتها بالتفكير الحاذق لدى طلبة جامعة بغداد. مجلة بحوث الشرق الأوسط،مج. 2020، ع. 55، ص ص. 151-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984583
Modern Language Association (MLA)
يسرى حسن سلوم وإيمان صادق عبد الكريم. المعرفة الضمنية و علاقتها بالتفكير الحاذق لدى طلبة جامعة بغداد. مجلة بحوث الشرق الأوسط ع. 55 (أيار 2020)، ص ص. 151-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984583
American Medical Association (AMA)
يسرى حسن سلوم وإيمان صادق عبد الكريم. المعرفة الضمنية و علاقتها بالتفكير الحاذق لدى طلبة جامعة بغداد. مجلة بحوث الشرق الأوسط. 2020. مج. 2020، ع. 55، ص ص. 151-204.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-984583
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 200-204
Record ID
BIM-984583