أثر استخدام برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النيل المصرية ببورسعيد

Time cited in Arcif : 
5

Author

إبراهيم، إيناس أحمد أبو المعاطي

Source

مجلة كلية التربية ببورسعيد

Issue

Vol. 2019, Issue 25 (31 Jan. 2019), pp.733-768, 36 p.

Publisher

Port Said University Faculty of Education

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

36

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

يهدف البحث الحالي للتعرف على فاعلية البرنامج القائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النيل المصرية فرع بورسعيد و للتحقق من هدف البحث تم إعداد قائمة لمهارات التفكير المنظومي الواجب تنميتها لدى تلاميذ الصف الخامس و هي: (إدراك العلاقات بين المنظومات تحليل المنظومات تركيب المنظومات تقويم المنظومات) كما تم إعداد دليل للمعلم لوحدتي الحرية و التسامح وفق برنامج الرحلات المعرفية عبر الويب لتنمية بعض مهارات التفكير المنظومي إعداد كتيب للتلميذ على نفس موضوعات الوحدتين اختبار لقياس مهارات التفكير المنظومي المستهدفة وقد تم تطبيقه على عينة من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمحافظة بورسعيد وقد بلغ عدد تلاميذ المجموعة التجريبية (20) تلميذ و تلميذة و المجموعة الضابطة (20) تلميذ و تلميذة.

وقد أظهرت النتائج فاعلية البرنامج القائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات التفكير المنظومي المستهدفة

American Psychological Association (APA)

إبراهيم، إيناس أحمد أبو المعاطي. 2019. أثر استخدام برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النيل المصرية ببورسعيد. مجلة كلية التربية ببورسعيد،مج. 2019، ع. 25، ص ص. 733-768.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990328

Modern Language Association (MLA)

إبراهيم، إيناس أحمد أبو المعاطي. أثر استخدام برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النيل المصرية ببورسعيد. مجلة كلية التربية ببورسعيد ع. 25 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 733-768.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990328

American Medical Association (AMA)

إبراهيم، إيناس أحمد أبو المعاطي. أثر استخدام برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات التفكير المنظومي في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بمدارس النيل المصرية ببورسعيد. مجلة كلية التربية ببورسعيد. 2019. مج. 2019، ع. 25، ص ص. 733-768.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990328

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-990328