إدارة الذات و علاقتها بالكفاءة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة

الملخص AR

استهدف البحث الحالي الكشف عن طبيعة العلاقة بين أبعاد إدارة الذات و الدرجة الكلية و أبعاد الكفاءة الاجتماعية و الدرجة الكلية لدى طلاب الجامعة و التعرف على الفروق بين متوسط درجات طلاب الجامعة على أبعاد إدارة الذات و الدرجة الكلية و التعرف على الفروق بين متوسط درجات طلاب الجامعة على أبعاد الكفاءة الاجتماعية و الدرجة الكلية.

و تكونت عينة الدراسة من (82) طالبا و طالبة من طلاب الجامعة بجامعة بورسعيد وقد تراوحت أعمارهم ما بين (18-22) عاما و لتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث: مقياسي (إدارة الذات- و الكفاءة الاجتماعية) من إعداد الباحث و كشفت النتائج عما يلي:
توجد علاقة ارتباطية بين أبعاد إدارة الذات (مراقبة الذات– إدارة الوقت– إدارة الانفعالات- الثقة و الدافعية) و الدرجة الكلية و أبعاد الكفاءة الاجتماعية (مهارات التواصل– المسئولية الاجتماعية– الاستقلالية- العلاقات الاجتماعية) و الدرجة الكلية لدى طلاب الجامعة.

كما توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب الجامعة على أبعاد مقياس إدارة الذات) و الدرجة الكلية توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات طلاب الجامعة على أبعاد مقياس الكفاءة الاجتماعية و الدرجة الكلية.