فاعلية توظيف تقنية RSS ببيئات التعلم الشخصية في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

حمدي إسماعيل شعبان
عمار، حنان محمد السيد صالح
عوض، شروق حسن عبد المجيد
يوسف، ماهر إسماعيل صبري

Source

مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية

Issue

Vol. 2019, Issue 15 (31 Jul. 2019), pp.217-256, 40 p.

Publisher

Association of Arab Educators

Publication Date

2019-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

40

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلي فاعلية توظيف تقنية RSS ببيئات التعلم الشخصية فيتنمية التحصيل المعرفي المرتبط بمهارات تصميم المقررات الإلكترونية و تنمية الجانب الأدائي المرتبط بها.

تم تطبيق البحث الحالي علي طلاب الفرقة الرابعة بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية بجامعة المنوفية وتوصل البحث إلي النتائج التالي: وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α≤ 0.05) بين طلاب المجموعة التجريبية الأولي و طلاب المجموعة التجريبية الثانية في التطبيق البعدى لاختبار التحصيل المعرفي و بطاقة الملاحظة لصالح طلاب المجموعة التجريبية الثانية وجود فرق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (α≤ 0.05) بين متوسطى درجات أفراد المجموعة التجريبية الثانية في التطبيقين القبلى و البعدى لإختبار التحصيل المعرفي و بطاقة الملاحظة لصالح التطبيق البعدى.

American Psychological Association (APA)

يوسف، ماهر إسماعيل صبري وحمدي إسماعيل شعبان وعمار، حنان محمد السيد صالح وعوض، شروق حسن عبد المجيد. 2019. فاعلية توظيف تقنية RSS ببيئات التعلم الشخصية في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية،مج. 2019، ع. 15، ص ص. 217-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990510

Modern Language Association (MLA)

يوسف، ماهر إسماعيل صبري....[و آخرون]. فاعلية توظيف تقنية RSS ببيئات التعلم الشخصية في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية ع. 15 (تموز 2019)، ص ص. 217-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990510

American Medical Association (AMA)

يوسف، ماهر إسماعيل صبري وحمدي إسماعيل شعبان وعمار، حنان محمد السيد صالح وعوض، شروق حسن عبد المجيد. فاعلية توظيف تقنية RSS ببيئات التعلم الشخصية في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدي طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 15، ص ص. 217-256.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-990510

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-990510