علاقة النشاط البدني الرياضي التربوي بمستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية : على مستوى ثانويات-رأس الوادي
Other Title(s)
l'activité physique sportive éducative et la sécurité psychologique chez les étudiants du secondaire -Identifier le niveau de sécurité psychologique des élèves du secondaire
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (Bis)، ج. 3 (31 Dec. 2019), pp.37-55, 19 p.
Publisher
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
أهداف الدراسة: - التعرف على علاقة النشاط البدني الرياضي التربوي بالأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية - التعرف على مستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية - التعرف على الفروق في مستوى الأمن النفسي يعزى لمتغير الجنس - التعرف على الفروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي يعزى لمتغير المستوى الدراسي.
- فرضيات الدراسة: الفرضية العامة: هناك علاقة ارتباطية بين النشاط البدني الرياضي التربوي و مستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
- الفرضيات الجزئية: - هناك مستوى امني نفسي عالي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي تعزى لمتغير الجنس.
- توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي تعزى لمتغير المستوى الدراسي.
- عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة من 140 تلميذ و تلميذة من المرحلة الثانوية وتم اختيارها بطريقة قصدية.
- منهج الدراسة: اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي كونه يتلائم مع طبيعة المشكلة المدروسة - أدوات الدراسة: استخدم الباحث في دراسته مقياس الأمن النفسي كأداة لجمع البيانات - أهم النتائج : - وجود أمن نفسي عالي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية.
- لا توجد هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي تعزى لمتغير الجنس.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأمن النفسي تعزي لمتغير المستوى الدراسي.
Abstract FRE
Apprendre sur la relation entre l'activité physique sportive éducative et la sécurité psychologique chez les étudiants du secondaire - Identifier le niveau de sécurité psychologique des élèves du secondaire - Identification des différences de signification statistique dans le niveau de sécurité psychologique en raison de la variable de genre - Identification des différences de signification statistique dans le niveau de sécurité psychologique en raison du niveau d'étude variable.
-Connaître la contribution réelle de la formation dans le processus décisionnel de l'institution sportive - Le problème de l'étude: l'environnement de travail joue-t-il un rôle dans le processus décisionnel de l'institution sportive? - hypothèses de l'étude: Hypothèse générale: Il existe une relation corrélative entre activité physique et éducation sportive en ce qui concerne le niveau de sécurité psychologique parmi les élèves du secondaire.
- hypothèses partielles : - Il y a un niveau élevé de confiance en soi parmi les lycéens - Il existe des différences de signification statistique dans le niveau de sécurité psychologique en raison de la variable de genre - Il existe des différences de signification statistique dans le niveau de sécurité psychologique en raison du niveau d'étude variable - Échantillon d'étude: L'échantillon d'étude était composé de 140 élèves et étudiants du secondaire.
- Méthodologie de l'étude: Le chercheur s'est appuyé sur l'approche descriptive dans son étude car elle correspond à la nature du problème étudié - Outils d'étude: Le chercheur a utilisé la mesure de sécurité psychologique comme outil de collecte de données.
.
Résultats: - Haute sécurité psychologique parmi les lycéens.
- Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de sécurité psychologique attribué à la variable de genre.
- Il n'y a pas de différences statistiquement significatives dans le niveau de sécurité psychologique attribuable à la variable du niveau académique
American Psychological Association (APA)
ابن عطية، بشيري. 2019. علاقة النشاط البدني الرياضي التربوي بمستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية : على مستوى ثانويات-رأس الوادي. مجلة الإبداع الرياضي،مج. 10، ع. 2 (Bis)، ج. 3، ص ص. 37-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994904
Modern Language Association (MLA)
ابن عطية، بشيري. علاقة النشاط البدني الرياضي التربوي بمستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية : على مستوى ثانويات-رأس الوادي. مجلة الإبداع الرياضي مج. 10، ع. 2 (مكرر)، ج. 3 (2019)، ص ص. 37-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994904
American Medical Association (AMA)
ابن عطية، بشيري. علاقة النشاط البدني الرياضي التربوي بمستوى الأمن النفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية : على مستوى ثانويات-رأس الوادي. مجلة الإبداع الرياضي. 2019. مج. 10، ع. 2 (Bis)، ج. 3، ص ص. 37-55.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-994904
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55
Record ID
BIM-994904