كفاءة وحدات تعليمية في اللغة العربية قائمة على اللامركزية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية و الوعي بالثقافة المحلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The efficiency of educational units in the Arabic language based on the decentralization of developing the functional writing skills and awareness of local culture among primary school pupils
Author
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2019, Issue 111 (31 Jul. 2019), pp.21-68, 48 p.
Publisher
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
48
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى قياس كفاءة وحدات تعليمية في اللغة العربية قائمة على اللامركزيةفي تنمية مهارات الكتابة الوظيفية والوعي بالثقافة المحلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و لتحقيق ذلك تم إعداد قائمة بمهارات الكتابة الوظيفة المناسبة و اللازمة لتلاميذ هذه المرحلة و أخرى بأبعاد الثقافة المحلية و بناء أداتين لاختبار هذه المهارات و قياس تقدير الأداء فيها و لقياس الوعي بالثقافة المحلية لإقليم سيناء ثم بناء الوحدات التعليمية المقترحة على ضوء اللامركزية في التعليم و خصائص تلاميذ المرحلة الابتدائية وتم تطبيق هذه الوحدات التعليمية على تلاميذ الصف السادس الابتدائي في الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2018/2019م على عينة قدرها تسعة و عشرون تلميذا و تلميذة و أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طلاب المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي و البعدي لاختبار مهارات الكتابة الوظيفية و مقياس الوعي بالثقافة المحلية لصالح التطبيق البعدي عند مستوى (0.001).
American Psychological Association (APA)
ناصف، كمال طاهر موسى. 2019. كفاءة وحدات تعليمية في اللغة العربية قائمة على اللامركزية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية و الوعي بالثقافة المحلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 111، ص ص. 21-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995450
Modern Language Association (MLA)
ناصف، كمال طاهر موسى. كفاءة وحدات تعليمية في اللغة العربية قائمة على اللامركزية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية و الوعي بالثقافة المحلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 111 (تموز 2019)، ص ص. 21-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995450
American Medical Association (AMA)
ناصف، كمال طاهر موسى. كفاءة وحدات تعليمية في اللغة العربية قائمة على اللامركزية في تنمية مهارات الكتابة الوظيفية و الوعي بالثقافة المحلية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 111، ص ص. 21-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995450
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995450
