مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في برامج أبنائهم التعليمية و مقترحات تفعيلها
Other Title(s)
Parents' participation of students with learning difficulties in their children's educational programs and suggestions for activation
Joint Authors
البتال، زيد محمد
جبره، محمد عزي محمد
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2019, Issue 109 (31 May. 2019), pp.179-196, 18 p.
Publisher
Publication Date
2019-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Education
- Children
- Learning difficulties
- Educational programmes
- Statistics
- Legal guardian
- Educational level
Abstract AR
هدف البحث إلى التعرف على مدى مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في برامج أبنائهم التعليمية من وجهة نظرهم و استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي وأداة الاستبانة و تكون مجتمع الدراسة من جميع أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمنطقة جازان بالمملكة العربية السعودية و البالغ عددهم (374) ولي أمر فيما تكونت عينة الدراسة الفعلية من (112) ولي أمر.
وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج من أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقدير أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم لواقع مشاركتهم في برامج أبنائهم التعليمية الخاصة تعزى لمتغير جنس ولي الأمر لصالح الذكور كما توجد فروق تعود لمتغير امتلاك معلومات عن برنامج صعوبات التعلم لصالح من يمتلك معلومات عن برنامج صعوبات التعلم.
بينما لا توجد فروق تعزى لمتغيرات الصلة المستوى التعليمي الوظيفة.
American Psychological Association (APA)
جبره، محمد عزي محمد والبتال، زيد محمد. 2019. مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في برامج أبنائهم التعليمية و مقترحات تفعيلها. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2019، ع. 109، ص ص. 179-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995479
Modern Language Association (MLA)
جبره، محمد عزي محمد والبتال، زيد محمد. مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في برامج أبنائهم التعليمية و مقترحات تفعيلها. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 109 (أيار 2019)، ص ص. 179-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995479
American Medical Association (AMA)
جبره، محمد عزي محمد والبتال، زيد محمد. مشاركة أولياء أمور التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في برامج أبنائهم التعليمية و مقترحات تفعيلها. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2019. مج. 2019، ع. 109، ص ص. 179-196.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995479
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995479
