فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
Other Title(s)
The effectiveness of out-of-class education using some techniques of applied behavior analysis in improving social motivation children with autism
Joint Authors
عبد الحميد محمد علي
عشماوي، أنس صلاح
عرندس، نها محمود
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2020, Issue 127 (30 Nov. 2020), pp.319-347, 29 p.
Publisher
Publication Date
2020-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
29
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد.
تكونت عينة الدراسة من (8) أطفال ملحقين بمدرسة التربية الفكرية بالعريش بمحافظة شمال سيناء و تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (8-12) سنة.
استخدم الباحث مقياس تقدير توحد الطفولة Cars و مقياس الدافعية الاجتماعية و برنامج التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي (جميعها إعداد الباحث).
توصلت نتائج الدراسة إلى فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد و استمرارية فعالية البرنامج في فترة المتابعة.
American Psychological Association (APA)
عبد الحميد محمد علي وعشماوي، أنس صلاح وعرندس، نها محمود. 2020. فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2020، ع. 127، ص ص. 319-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995564
Modern Language Association (MLA)
عبد الحميد محمد علي....[و آخرون]. فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 127 (تشرين الثاني 2020)، ص ص. 319-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995564
American Medical Association (AMA)
عبد الحميد محمد علي وعشماوي، أنس صلاح وعرندس، نها محمود. فعالية التعليم خارج الصف باستخدام بعض فنيات تحليل السلوك التطبيقي في تحسين الدافعية الاجتماعية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2020. مج. 2020، ع. 127، ص ص. 319-347.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-995564
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-995564
