فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية

العناوين الأخرى

Effectiveness of a training program based on thinking hats in improving mental motivation and academic engagement among student teachers in the light of brain dominance patterns

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

خليفة، مي السيد

المصدر

المجلة المصرية للدراسات النفسية

العدد

المجلد 29، العدد 102 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 433-516، 84ص.

الناشر

الجمعية المصرية للدراسات النفسية

تاريخ النشر

2019-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

84

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خليفة، مي السيد. 2019. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 29، ع. 102، ص ص. 433-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998015

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خليفة، مي السيد. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 29، ع. 102 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 433-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998015

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خليفة، مي السيد. فاعلية برنامج تدريبي قائم علي قبعات التفكير في تحسين الدافعية العقلية و الاندماج الأكاديمي لدي الطلاب المعلمين في ضوء أنماط السيطرة الدماغية. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2019. مج. 29، ع. 102، ص ص. 433-516.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998015

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-998015