علاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة
Other Title(s)
Relationship between psychological toughness and job satisfaction of special education teachers
Joint Authors
طه، هبة حسين إسماعيل
الرشيدي، نشمية عمهوج حمدان
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 30, Issue 107 (30 Apr. 2020), pp.467-503, 37 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى الصلابة النفسية و الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة بدولة الكويت، و الكشف عن العلاقة بين الصلابة النفسية و الرضا الوظيفي، و التعرف على إمكانية التنبؤ بدرجة الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة من خلال درجتهن على مقياس الصلابة النفسية، و تألفت عينة الدراسة من (165) معلمة من مدارس التربية الخاصة، و تمثل (22.5% ) من مجتمع الدراسة، و تضمنت مستويات مختلفة من حيث المرحلة الدراسية و سنوات الخبرة و المؤهل العلمي.
و اشتملت أدوات الدراسة على مقياس الصلابة النفسية إعداد عماد مخيمر (2002) و مقياس الرضا الوظيفي إعداد cooper، 1988)) و ترجمه المشعان (1994).
وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الرضا الوظيفي منخفض لدى معلمات التربية الخاصة، وأن مستوى الصلابة النفسية ككل و الأبعاد كل على حده (الالتزام- التحكم- التحدي) متوسطة لديهن.
كما توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين معلمات التربية الخاصة في مستوى الرضا الوظيفي و الصلابة النفسية تعزى لمتغير سنوات الخبرة، بينما لم توجد فروق تعزى للمرحلة التعليمية و المؤهل العلمي.
و أشارت النتائج إلى وجود علاقة بدرجة متوسطة دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين الرضا الوظيفي و الصلابة النفسية ككل و بعدي التحكم و التحدي، بينما لم توجد علاقة بين الرضا الوظيفي و بعد الالتزام، وأن بعد التحدي يسهم في تفسير (32.4% ) من التباين في الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة، ولم تسهم الأبعاد الأخرى و الدرجة الكلية للصلابة النفسية في تفسيره
American Psychological Association (APA)
طه، هبة حسين إسماعيل والرشيدي، نشمية عمهوج حمدان. 2020. علاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 30، ع. 107، ص ص. 467-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998122
Modern Language Association (MLA)
طه، هبة حسين إسماعيل والرشيدي، نشمية عمهوج حمدان. علاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 30، ع. 107 (نيسان 2020)، ص ص. 467-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998122
American Medical Association (AMA)
طه، هبة حسين إسماعيل والرشيدي، نشمية عمهوج حمدان. علاقة الصلابة النفسية بمستوى الرضا الوظيفي لدى معلمات التربية الخاصة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2020. مج. 30، ع. 107، ص ص. 467-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-998122
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-998122