تصورات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية و معاونيهم للعملية التعليمية عن بعد في الدراسات الإعلامية أثناء أزمة كورونا : دراسة ميدانية
Other Title(s)
Faculty perceptions in Egyptian Universities of distance learning during Covid-19 crisis : a survey study
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 72 (30 Sep. 2020), pp.55-99, 45 p.
Publisher
Cairo University Faculty of Mass Communication
Publication Date
2020-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Abstract AR
قامت هذه الدراسة الميدانية الكيفية باستخدام العينة المتاحة بطريقة كرة الثلج عن طريق استمارة الاستقصاء لآراء 134 مفردة من أعضاء هيئة التدريس العاملين في مجال الدراسات الإعلامية في جامعات مصرية مختلفة تجمع بين الحكومية و الخاصة في العاصمة و الأقاليم و ذلك خلال الفترة مايو-يونيو 2020 بحيث تكون اتضحت معالم التجربة في نهاية الفصل الدراسي و ذلك استجابة لاحتياج المجتمع العلمي للمعلومات و دراسات علمية توثق التجربة استنادا إلى أسس علمية منهجية.
وقامت الدراسة بتفسير النتائج في إطار نظرية انتشار الأفكار و التكنولوجيا المستحدثة diffusion of innovation التي طورها روجرز Rogers 2003 وتم تكييف النظرية لتفسير تصورات المبحوثين من أعضاء هيئة التدريس للتحول الرقمي في التعليم عن بعد خلال أزمة كورونا.
من النتائج المثيرة و شديدة الخصوصية بأزمة كورونا هو إمكانية تجربة التكنولوجيا إجباريا على الجميع و برغم من عنصر المفاجأة على جميع أطراف العملية التعليمية إلا أن التجربة الاضطرارية قضت على أسباب الرفض بسبب مزيج من الخوف و الرهبة أو عدم الاستعداد النفسي و التحضير.
استنادا للنتائج تم استنباط ستة عوامل منبثقة من التجربة المصرية في التعليم عن بعد في الدراسات الإعلامية وتمت مقارنتها سلبا أو إيجابا على تجربة المبحوثين في جدول رقم 5 وهي تشمل عوامل البنية التحتية و العوامل المتعلقة بالطلاب و السياق المجتمعي ثم السياق المؤسسي ثم العوامل المتعلقة بعملية التعليم ذاتها و أخيرا عوامل متعلقة بأعضاء هيئة التدريس و ظهر ان أكثر العوامل إيجابية في التأثير وفقا لتصورات المبحوثين هي دافعية أعضاء هيئة التدريس أنفسهم و حرصهم على العملية التعليمية ذاتها.
Abstract EN
Faculty Perceptions in Egyptian universities of distance learning during Covid-19 crisis: A survey study
Using snowball sampling, the researchers have conducted a survey on 134 faculty staff members working in the field of media studies at Egyptian universities during Mai and June 2020.
This study concluded, based on Rogers 2003 diffusion of innovation, that attitudes of staff members towards E- learning during the COVID pandemic lockdown.
American Psychological Association (APA)
حنان بدر والمغربي، سارة سعيد. 2020. تصورات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية و معاونيهم للعملية التعليمية عن بعد في الدراسات الإعلامية أثناء أزمة كورونا : دراسة ميدانية. المجلة المصرية لبحوث الإعلام،مج. 2020، ع. 72، ص ص. 55-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999504
Modern Language Association (MLA)
حنان بدر والمغربي، سارة سعيد. تصورات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية و معاونيهم للعملية التعليمية عن بعد في الدراسات الإعلامية أثناء أزمة كورونا : دراسة ميدانية. المجلة المصرية لبحوث الإعلام ع. 72 (تموز / أيلول 2020)، ص ص. 55-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999504
American Medical Association (AMA)
حنان بدر والمغربي، سارة سعيد. تصورات أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية و معاونيهم للعملية التعليمية عن بعد في الدراسات الإعلامية أثناء أزمة كورونا : دراسة ميدانية. المجلة المصرية لبحوث الإعلام. 2020. مج. 2020، ع. 72، ص ص. 55-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-999504
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-999504
