فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس-حركية في تحسن قصور التكامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم
Joint Authors
الخولي، هشام عبد الرحمن
بدر، إسماعيل إبراهيم محمد
الفقي، آمال إبراهيم
Source
Issue
Vol. 30, Issue 119، ج. 2 (31 Jul. 2019), pp.250-263, 14 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين قصور التكامل الحسى لدى عينة من أطفال الأوتيزم و تكونت عينة الدراسة من (5) من أطفال الأوتيزم ( 4 من الذكور، أنثى) تراوحت أعمارهم من ( 6- 10 ) سنوات و استخدمت الباحثة مقياس التكامل الحس- حركي( إعداد الباحثة ) بالإضافة إلى البرنامج التدريبي المقترح باستخدام الأنشطة الحس- حركية ( إعداد الباحثة )، و كشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق داله إحصائيا عند مستوى (05، 0) بين متوسطات رتب درجات عينة الدراسة من أطفال الأوتيزم قبل تطبيق البرنامج و متوسطات رتب درجاتهم بعد تطبيق البرنامج على مقياس التكامل الحس – حركي و أبعاده و ذلك لصالح القياس البعدي و هو ما يشير إلى تحقق الفرض الأول من فروض الدراسة، و عدم وجود فروق داله إحصائيا بين متوسطات رتب درجات عينة الدراسة بعد تطبيق البرنامج و متوسطات رتب درجاتهم بعد فترة المتابعة على مقياس التكامل الحس – حركي و أبعاده و هو ما يشير إلى تحقق الفرض الثاني من فروض الدراسة.
American Psychological Association (APA)
بدر، إسماعيل إبراهيم محمد والخولي، هشام عبد الرحمن والفقي، آمال إبراهيم وعلي، نهلة محمد مصطفى. 2019. فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس-حركية في تحسن قصور التكامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 119، ج. 2، ص ص. 250-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000682
Modern Language Association (MLA)
علي، نهلة محمد مصطفى....[و آخرون]. فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس-حركية في تحسن قصور التكامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 119، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 250-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000682
American Medical Association (AMA)
بدر، إسماعيل إبراهيم محمد والخولي، هشام عبد الرحمن والفقي، آمال إبراهيم وعلي، نهلة محمد مصطفى. فعالية برنامج تدريبي قائم على استخدام الأنشطة الحس-حركية في تحسن قصور التكامل الحسي لدى عينة من أطفال الأوتيزم. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 119، ج. 2، ص ص. 250-263.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000682
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000682
