استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد
Author
Source
Issue
Vol. 30, Issue 118، ج. 2 (30 Apr. 2019), pp.96-146, 51 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
51
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى معالجة انخفاض التحصيل الدراسي و بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس من المرحلة الابتدائية ذوى النشاط الزائد و تعرف أثر استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم على كل من التحصيل الدراسي و بعض عادات العقل لديهم و لتحقيق هذا الهدف استخدم المنهج شبه التجريبي الذي يأخذ بتصميم القياس القبلي و البعدي لمجموعتين مستقلتين و تكونت عينة البحث من (64) تلميذا قسمت إلى مجموعتين احداهما تجريبية مكونة من (32) تلميذا من ذوى النشاط الزائد و الاخرى ضابطة مكونة من (32) تلميذا من العاديين بالصف السادس الابتدائي في ثلاث مدارس ابتدائية بإدارة تعليم أبها بمنطقة عسير بالمملكة العربية السعودية وتم اعداد وحدة (الانظمة البيئية و مواردها) باستخدام التعليم المتمايز.
و استبيانا للنشاط الزائد و اختبارا تحصيليا و مقياسا لبعض عادات العقل و طبقت أدوات البحث قبليا على المجموعتين.
ثم درسوا باستخدام الوحدة و بعد دراستها طبقت الأدوات بعديا على مجموعة البحث.
و أشارت نتائج البحث الى: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05) بين متوسطات درجات تلاميذ الصف السادس الابتدائي في التطبيق البعدي للاختبار التحصيلي و مقياس عادات العقل في العلوم لصالح المجموعة التجريبية وأن لاستخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم اثرا مقبولا تربويا في التحصيل الدراسي و تنمية عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد وفي ضوء نتائج البحث تم تقديم مجموعة من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
حسين، أشرف عبد المنعم محمد. 2019. استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 118، ج. 2، ص ص. 96-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000714
Modern Language Association (MLA)
حسين، أشرف عبد المنعم محمد. استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 118، ج. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 96-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000714
American Medical Association (AMA)
حسين، أشرف عبد المنعم محمد. استخدام التعليم المتمايز في تدريس العلوم لتنمية التحصيل و بعض عادات العقل لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي ذوى النشاط الزائد. مجلة كلية التربية. 2019. مج. 30، ع. 118، ج. 2، ص ص. 96-146.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000714
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000714
