واقع الإبداع الإداري لدى رؤساء الإقسام في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظرهم

Abstract AR

هدفت الدراسة للتعرف على مدى توافر عناصر الابداع الإداري لدى رؤساء الاقسام في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظرهم و كذلك المعوقات التي تحد من تطبيق عناصر الابداع الإداري لدى رؤساء الاقسام في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظرهم و تحديد مدى الاختلاف في درجة الإبداع الإداري لدى رؤساء الاقسام في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز التي تعزى لمتغيرات (الجنس – سنوات الخبرة – الدورات التدريبية في مجال الإبداع الإداري).

و استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و الاستبانة كأداة لها و تكون مجتمع الدراسة من جميع رؤساء الاقسام في جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز من وجهة نظرهم للعام الدراسي 1439/2018م البالغ عددهم (206) ما رئيس قسم و تكونت عينة الدراسة من جميع رؤساء الأقسام.

و أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسطات الحسابية لمجالات السلوك الإبداعي لدى رؤساء الأقسام بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز تراوحت بين (3.38- 3.82) وهي درجة متوسطة من الإبداع الإداري لمجالات الدراسة.

كما أظهرت أن المتوسطات الحسابية لمجالات معوقات الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز راوحت بين (2.20 و 2.84) وهي تتراوح بين درجة منخفضة و متوسطة.

كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية (a=0.05) تعزى لأثر الجنس في الإبداع الإداري ككل وجاءت الفروق لصالح الذكور.

و كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية (a=0.05) بين فئتي الخبرة اقل من (5) سنوات و من (5) إلى أقل من (10) سنوات وجاءت الفروق لصالح فئة الخبرة أقل من 5 سنوات.

في حين لم يكن هناك د فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (a = 0.05) تعزى لعدد الدورات التدريبية في مجال الإبداع الإداري في الإبداع الإداري ككل.