تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM و مدخل STEM التكاملي
Other Title(s)
A proposed vision for developing the mathematics curriculum at the preparatory stage in Egypt in the light of the common core state standards of mathematics CCSSM and Integrated STEM approach
Author
Source
Issue
Vol. 31, Issue 122، ج. 2 (30 Apr. 2020), pp.24-88, 65 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
65
Main Subjects
Topics
Abstract EN
A proposed Vision for Developing the Mathematics curriculum at the preparatory stage in Egypt in the light of the common core state standards of mathematics CCSSM and Integrated STEM approach
American Psychological Association (APA)
جودة، سامية حسين محمد. 2020. تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM و مدخل STEM التكاملي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 2، ص ص. 24-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000960
Modern Language Association (MLA)
جودة، سامية حسين محمد. تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM و مدخل STEM التكاملي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 2 (2020)، ص ص. 24-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000960
American Medical Association (AMA)
جودة، سامية حسين محمد. تصور مقترح لتطوير مناهج الرياضيات للمرحلة الإعدادية بجمهورية مصر العربية في ضوء المعايير الأمريكية الأساسية المشتركة للرياضيات CCSSM و مدخل STEM التكاملي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 2، ص ص. 24-88.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000960
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000960
