إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
Other Title(s)
A suggested strategy based on active learning in teaching psychology to develop life skills among second year secondary stage students
Joint Authors
السيد محمد منصور
حمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد
السيد، منال محمد رضا
Source
Issue
Vol. 31, Issue 122، ج. 1 (30 Apr. 2020), pp.648-684, 37 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
37
Main Subjects
Topics
Abstract EN
A Suggested Strategy Based on Active Learning in teaching Psychology to develop life skills among second year secondary stage students
American Psychological Association (APA)
السيد، منال محمد رضا والسيد محمد منصور وحمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. 2020. إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 1، ص ص. 648-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000989
Modern Language Association (MLA)
السيد، منال محمد رضا....[و آخرون]. إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 1 (2020)، ص ص. 648-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000989
American Medical Association (AMA)
السيد، منال محمد رضا والسيد محمد منصور وحمزة، ميساء محمد مصطفى أحمد. إستراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط في تدريس علم النفس لتنمية المهارات الحياتية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 1، ص ص. 648-684.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1000989
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1000989
