تحليل مضمون بعض الرسوم المتحركة في ضوء مفهوم الاغتراب الثقافى للطفل

Other Title(s)

Analyzing the content of some animated cartoons in the framework of the concept of cultural alienation of the child

Author

موافي، ياسمين محمد علي

Source

مجلة البحث العلمي في التربية

Issue

Vol. 2020, Issue 21، ج. 12 (31 Dec. 2020), pp.607-644, 38 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

38

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى الكشف عن مدى تحقق أبعاد الاغتراب الثقافي للطفل بالرسوم المتحركة عينة الدراسة و ذلك من خلال تحليل مضمونها.

و استخدمت الباحثة بعض الأدوات منها استبيان مفتوح في صورة سؤالين موجهين للأطفال عن أكثر أفلام و مسلسلات الرسوم المتحركة التى يفضلون مشاهدتها و استمارة تحليل مضمون الرسوم المتحركة في ضوء أبعاد الاغتراب الثقافي للطفل (إعداد الباحثة).

و قد أسفرت النتائج عن تحقق الاغتراب الثقافي بأبعاده المختلفة (الاغتراب عن القيم الاغتراب عن العادات و التقاليد و الاغتراب عن اللغة) بالرسوم المتحركة عينة الدراسة كما تحقق بعد الاغتراب عن القيم بما تشمله من قيم (أخلاقية اجتماعية اقتصادية) و تحقق أيضا بعد الاغتراب عن العادات و التقاليد بما تشمله من عادات و تقاليد (التحية الملبس المأكل و المشرب) بينما لم يتحقق بعد الاغتراب عن اللغة.

Abstract EN

The aim of the research is to reveal the extent to which the dimensions of cultural alienation of the child have been achieved by animated cartoons, by analyzing its content, and the researcher used an open questionnaire in the form of two questions directed to children about the most animated films and series that they prefer to watch, and a form for analyzing the content of animated cartoons in the framework of the dimensions of cultural alienation of the Child.

The results are shown that the dimensions of cultural alienation (alienation from values,alienation from customs and traditions,and alienation from language havebeen achieved withanimation,the study sample,as it was achieved alienation from the values, Alienation from customs and traditions, while alienation from language has not yet been achieved.

American Psychological Association (APA)

موافي، ياسمين محمد علي. 2020. تحليل مضمون بعض الرسوم المتحركة في ضوء مفهوم الاغتراب الثقافى للطفل. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2020، ع. 21، ج. 12، ص ص. 607-644.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001724

Modern Language Association (MLA)

موافي، ياسمين محمد علي. تحليل مضمون بعض الرسوم المتحركة في ضوء مفهوم الاغتراب الثقافى للطفل. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 21، ج. 12 (كانون الأول 2020)، ص ص. 607-644.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001724

American Medical Association (AMA)

موافي، ياسمين محمد علي. تحليل مضمون بعض الرسوم المتحركة في ضوء مفهوم الاغتراب الثقافى للطفل. مجلة البحث العلمي في التربية. 2020. مج. 2020، ع. 21، ج. 12، ص ص. 607-644.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1001724

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 638-643

Record ID

BIM-1001724