تعرض أطفال ما قبل المدرسة للإعلانات في قنواتهم المتخصصة و علاقته بسلوكهم الشرائي

Abstract AR

يمكن تحديد المشكلة البحثية بناء على ملاحظة الباحث للإعلانات التي توجد في قنوات الأطفال المتخصصة أولا و من خلال استعراض الدراسات التي تناولت الإعلان من مختلف الأوجه الاجتماعية و النفسية و الاقتصادية و التي خلصت إلى أن للإعلان الكثير من الآثار السلبية و الانتقادات و خاصة فيما يتعلق بالإعلان الذى يبث من الفضائيات المختلفة فمنهم من أشار إلى أن المعلنين يؤثرون على وسائل الإعلام و الاتصال المختلفة و يقومون بتطويعها لخدمة مصالحهم الإعلانية الخاصة دون الانتباه أصلا إلى مصلحة المستهلك أو إلى دور ووظيفة الوسائل الإعلامية و الاتصالية المختلفة في المجتمع و يدعى البعض أن الإعلان فشل في الارتقاء بمستوى الذوق العام للفرد و المجتمع و ذلك باستخدامه السيء لوسائل الإعلام و الاتصال و لسوء تعامله الفنى و سوء تفاعله القيمى و الأخلاقى معها إضافة إلى أنه أنه لجأت لغفلة الجوانب المشرقة و الإيجابية في وسائل الإعلام و الاتصال التى لها علاقة أساسية بالرقى الأخلاقى للفرد و المجتمعالنتائج العامة للدراسة: - أشارت نتائج الدراسة إلى أن نسبة من يشاهدون قنوات الأطفال المتخصصة من الأطفال بصفة منتظمة من إجمالى مفردات عينة الدراسة بلغت 50.00% و بلغت نسبة من يشاهدونها بصفة غير منتظمة (أحيانا) 48.00% بينما بلغت نسبة من لا يشاهدونها مطلقا 2.00% .

- تشير النتائج أن وقت المساء جاء في لأوقات المفضلة لدى الأطفال لمشاهدة قنوات الأطفال المتخصصة حيث جاءت بنسبة بلغت 40.82% من إجمالى مفردات من يشاهدون قنوات الأطفال المتخصصة من إجمالى مفردات عينة الدراسة ويليه في الترتيب الثانى مباشرة مشاهدة الأطفال لقنوات الأطفال المتخصصة حسب الظروف حيث جاءت بنسبة بلغت 29.59% وجاء في الترتيب الثالث الساعات المتأخرة من الليل بنسبة بلغت 17.35% وجاء في الترتيب الرابع وقت العصر بنسبة بلغت 7.14% .

- أشارت نتائج الدراسة إلى أن نسبة من يشاهدون الإعلانات بقنوات الأطفال المتخصصة من الأطفال بصفة منتظمة من إجمالى مفردات من يشاهدون قنوات الأطفال المتخصصة من إجمالى عينة الدراسة بلغت 35.71% و بلغت نسبة من يشاهدونها بصفة غير منتظمة (أحيانا) 56.12% بينما بلغت نسبة من لا يشاهدون الإعلانات 8.16% .

- أشارت الدراسة إلى أنه توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستويات تعرض الأطفال لقنوات الأطفال المتخصصة و مستويات التعرض المختلفة لإعلانات.

- أشارت الدراسة إلى أنه توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستويات تعرض الأطفال للإعلانات عبر قنوات الأطفال المتخصصة و المستويات المختلفة للسلوك الشرائى.

- أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال على مقياس السلوك الشرائى تبعا لاختلاف مستويات التعرض للإعلانات عبر قنوات الأطفال المتخصصة.

- أسفرت نتائج الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال على مقياس السلوك الشرائى تبعا لاختلاف مستوى التأثيرات المنطقية و التأثيرات العاطفية للإعلان.