نحو تفعيل مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي في ظل مسؤوليته الاجتماعية : دراسة استتشكافية سطحية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة
Joint Authors
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 12, Issue 7 (31 Dec. 2020), pp.371-382, 12 p.
Publisher
University Kasdi Merbah Ouargla
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن وجود أثر معنوي للمسؤولية الاجتماعية في الرفع من مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي بجامعة و رقلة و لتحقيق ذلك قام الباحثان بتوزيع استبيانا لقياس مستوى الأداء و آخر لقياس مستوى المسؤولية الاجتماعية على ( 120 أستاذا دائما) حيث اتبع المنهج الوصفي التحليلي و استخدم كل من التكرارات و النسب المئوية و الانحدار الخطي البسيط في معالجة البيانات فتوصلت الدراسة إلى مستوى مرتفع لكل من الأداء و المسؤولية الاجتماعية و أيضا وجود أثر معنوي للمسؤولية الاجتماعية في الرفع من مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي بجامعة و رقلة وعليه يقترح الباحثان تعزيز القيم الاجتماعية في الأوساط الجامعية
Abstract EN
The current study aims to reveal of the existence of a moral impact of asocial responsibility in raising the level of the performance of university teacher in Ouargla.
And to achieve that two researchers conducted a survey and distributed two questionnaires; the first to measure the level of performance and the second to measure social responsibility on 120 permanent teachers, where they followed the descriptive analytical approach.
Moreover they used iterations, percentages, and simple linear regression in data processing.
The result of the study reached a high level for the both performance and social responsibility, thus there is a significant impact of social responsibility in raising the level of performance of the university teacher of the university of Ouargla.
In the end the researchers suggest promoting social values in university circles.
American Psychological Association (APA)
بوديل، لامية ومزياني، لوناس. 2020. نحو تفعيل مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي في ظل مسؤوليته الاجتماعية : دراسة استتشكافية سطحية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 12، ع. 7، ص ص. 371-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006335
Modern Language Association (MLA)
بوديل، لامية ومزياني، لوناس. نحو تفعيل مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي في ظل مسؤوليته الاجتماعية : دراسة استتشكافية سطحية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 12، ع. 7 (2020)، ص ص. 371-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006335
American Medical Association (AMA)
بوديل، لامية ومزياني، لوناس. نحو تفعيل مستوى الأداء لدى الأستاذ الجامعي في ظل مسؤوليته الاجتماعية : دراسة استتشكافية سطحية على عينة من أساتذة جامعة قاصدي مرباح بورقلة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2020. مج. 12، ع. 7، ص ص. 371-382.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006335
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية.
Record ID
BIM-1006335