أبنية الأفعال في شعر شوقي للأطفال دراسة صرفية دلالية
Other Title(s)
Verb’s structures in Shawki's childern poetry : semantic, morphological study
Author
Source
Issue
Vol. 2020, Issue 21، ج. 3 (30 Apr. 2020), pp.135-175, 41 p.
Publisher
Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
- Egypt
- Morphology(Linguistics)
- Children's literature
- Arabic language
- Verbs(Grammar)
- Ahmad Shawqi, 1868-1932
Abstract AR
جاءت فكرة هذا البحث بالاهتمام بأثر السياق في تعيين معاني أبنية الأفعال الصرفية في أدب الطفل في شعر أحمد شوقي و مسماه أبنية الأفعال في شعر شوقي للأطفال دراسة صرفية دلالية و للشعر أهمية بالغة في حياة الأطفال لذا عني أحمد شوقي بالطفل و اقترب من عالمه فتحدث على لسان الحيوان و الطير و تناول موضوعات تتعلق بحياة الطفل و قيمه و سلوكه مع الأسرة و مع المجتمع.
تعتمد الدراسة المنهج الوصفي القائم على التحليل القائم على حصر أبنية الأفعال لدى أحمد شوقي في ديوان الأطفال في شكل أنماط ثم ربط هذه الأبنية بأثرها في السياق اللغوي لإظهار مدى مناسبة الصيغ المختارة في تأدية المعنى المرجو و مناسبته للمرحلة العمرية المرتبطة بالطفولة كل ذلك مع إظهار آراء الصرفيين القدامى و المحدثين و البحث في المعجم العربي لتوضيح معاني الأفعال و دلالتها و ما قد يعتريها من تغيرات صرفية و صوتية.
توصلت الدراسة للعديد من النتائج من أهمها أن التعامل مع النص على مستوى استخراج الأبينة الصرفية يهدف إلى إكساب الطفل القدرة على التمييز و المقارنة بين الصيغ و استنباط أنواعها مما يجعله قادرا على التعامل مع النص بمكوناته التركيبية و هذا ما يفطن إليه الشاعر عندما يوجه أبياته للطفل فيسعى للتحدث معه بلغته و تنمية الثروة اللغوية لديه خاصة وأن الطفل في مراحله الأولى يتعلم اللغة وفق مجالات حسية مناسبة لقدراته اللغوية.
Abstract EN
The idea of this research came to pay attention to the impact of the context in determining the meanings of the structures of morphological verbs in children's literature in the poetry of Ahmed Shawki, which he called " Verb's structures in shawki's children poetry: semantic, morphological study" The study adopts the descriptive approach based on the analysis based on restricting the structures of verbs to Shawki in the Children's Court in the form of patterns and then linking these structures with their effect in the linguistic context to show the appropriateness of the formulas chosen in performing the desired meaning and its suitability for the age stage associated with childhood all this while showing the views of old Speakers and research in the Arab lexicon to clarify the meanings of the verbs and their significance, and the morphological and phonological changes that may be encountered.
The study reached many results, the most important of which is that dealing with the text on the level of extracting morphological statements aims to give the child the ability to distinguish and compare between formulas and derive their types, which makes him able to deal with the text with his synthetic components, and this is what the poet understands
American Psychological Association (APA)
غانم، سارة السيد إبراهيم. 2020. أبنية الأفعال في شعر شوقي للأطفال دراسة صرفية دلالية. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 2020، ع. 21، ج. 3، ص ص. 135-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006561
Modern Language Association (MLA)
غانم، سارة السيد إبراهيم. أبنية الأفعال في شعر شوقي للأطفال دراسة صرفية دلالية. مجلة البحث العلمي في الآداب ع. 21، ج. 3 (نيسان 2020)، ص ص. 135-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006561
American Medical Association (AMA)
غانم، سارة السيد إبراهيم. أبنية الأفعال في شعر شوقي للأطفال دراسة صرفية دلالية. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2020. مج. 2020، ع. 21، ج. 3، ص ص. 135-175.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006561
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-1006561