L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives
Other Title(s)
Online teaching learning at university in the time of Covid-19 : assessment and outlook
Author
Source
Journal of Human Resources Development
Issue
Vol. 12, Issue 1 (s)، ج. 1 (31 Jan. 2021), pp.643-664, 22 p.
Publisher
Mohamed Lamine Dabaghine Setif 2 University Unite Development of Human Resources DRH
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract FRE
Cette recherche a pour objectif de dresser un bilan des enseignements en ligne en période de Covid-19.
Il s'agit d'étudier les moyens mis en œuvre par les enseignants et apprenants du département de lettres et langue française, université Frères Mentouri Constantine 1.
Notre démarche repose sur une enquête par administration de deux questionnaires, l'un aux enseignants via leurs courriers électroniques, et l'autre aux étudiants à travers le groupe Facebook du département.
Ces questionnaires visent à mieux comprendre le degré de transmission des savoirs en ligne et la capacité de concevoir ou répondre convenablement aux évaluations.
Les résultats nous montrent que la majorité des enseignants ont choisi le mode asynchrone en ce qui concerne la transmission des supports pédagogiques et l'évaluation des connaissances, posant ainsi beaucoup de problèmes de compréhension et d'adaptation chez les apprenants, et ce, loin de toute forme de contact direct par « chat » ou visioconférences.
American Psychological Association (APA)
Bensakesli, Antar. 2021. L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives. Journal of Human Resources Development،Vol. 12, no. 1 (s)، ج. 1, pp.643-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006725
Modern Language Association (MLA)
Bensakesli, Antar. L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives. Journal of Human Resources Development Vol. 12, no. 1 (Special issue), p. 1 (Jan. 2021), pp.643-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006725
American Medical Association (AMA)
Bensakesli, Antar. L'enseignement apprentissage en ligne à l'université en période de covid-19 : bilan et perspectives. Journal of Human Resources Development. 2021. Vol. 12, no. 1 (s)، ج. 1, pp.643-664.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006725
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 663
Record ID
BIM-1006725