تحديات تبني سلوك المواطنة التنظيمية في مهنة التدريس في المؤسسات الجامعية الجزائرية
Other Title(s)
The challenges of adopting the organizational citizenship behavior in the teaching profession at the Algerian Universities
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 1 (31 Jan. 2021), pp.531-548, 18 p.
Publisher
University of Laghouat Faculty of Economics Commercial and Management Sciences
Publication Date
2021-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
نطرح في هذه الدراسة إشكالية تتعلق بنوعية التحديات التي تواجه مهنة الأستاذ الجامعي في الجزائر و تحول دون تبنيه لسلوك المواطنة التنظيمية بشكل أكبر و تم لهذا الغرض نشر استبيان احتوى على محاور مرتبطة بحوافز سلوك المواطنة التنظيمية شارك فيه 385 أستاذ من مختلف الرتب ينتمون لـ 72 مؤسسة جامعية جزائرية.
توصلت الدراسة إلى أن الأستاذ الجامعي الجزائري يميل لتبني سلوك المواطنة التنظيمية بمستويات متوسطة و هذا بالنظر لتوفر بعض العوامل المحفزة من جهة لكن مع وجود مجموعة من العوائق على عدة مستويات من جهة ثانية حيث تم تقديم مجموعة من التوصيات من أجل تجاوزها.
Abstract EN
In this study, we address the issue related to the challenges that oppose the profession of university teaching in Algeria in order to adopt more the organizational citizenship behavior (OCB), for this purpose, a questionnaire was published containing themes related to the incentives to OCB, in which 385 teachers of different degrees belonging to 72 Algerian university institutions participated.
We have found that the Algerian university teacher tends to adopt the OCB but at average levels, this is due to the availability of certain enabling factors but with a multitude of obstacles at several levels, we have presented a set of recommendations to overcome them.
American Psychological Association (APA)
ميري، كريمة. 2021. تحديات تبني سلوك المواطنة التنظيمية في مهنة التدريس في المؤسسات الجامعية الجزائرية. دراسات العدد الاقتصادي،مج. 12، ع. 1، ص ص. 531-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006897
Modern Language Association (MLA)
ميري، كريمة. تحديات تبني سلوك المواطنة التنظيمية في مهنة التدريس في المؤسسات الجامعية الجزائرية. دراسات العدد الاقتصادي مج. 12، ع. 1 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 531-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006897
American Medical Association (AMA)
ميري، كريمة. تحديات تبني سلوك المواطنة التنظيمية في مهنة التدريس في المؤسسات الجامعية الجزائرية. دراسات العدد الاقتصادي. 2021. مج. 12، ع. 1، ص ص. 531-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1006897
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 547-548
Record ID
BIM-1006897