التعليم المفتوح و دوره في استدامة التعليم في المجتمعات : تجربة جامعة القدس المفتوحة أنموذجا
Other Title(s)
Open education and its role in sustaining education in societies : model of al Quds open university experience
Joint Authors
بوطورة، فضيلة
سمايلي، نوفل
قالقيل، نور الدين
Source
المجلة الجزائرية للأمن و التنمية
Issue
Vol. 8, Issue 15 (31 Jul. 2019), pp.134-151, 18 p.
Publisher
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على التعليم المفتوح ودوره في استدامة التعليم في المجتمعات- تجربة جامعة القدس المفتوحة أنموذجا حيث أن زيادة إتاحة التعليم العالي المفتوح يساعد الناس على توسيع قدراتهم و المساهمة بطريقة مباشرة في تحقيق أهدف التنمية المستدامة للمجتمعات لأن التعليم العالي المفتوح بفلسفته القائمة على استيعاب قاعدة واسعة من الراغبين في متابعة تحصيلهم من التعليم العالي.
وتوصلت الدراسة إلى جملة من النتائج أهمها أن التعليم المفتوح يعد فرصة لتحقيق التعليم العالي الشامل العادل ذو الجودة و النوعية العالية لجميع فئات المجتمع لتحقيق التنمية المستدامة.
Abstract EN
The aim of this study is to identify open education and its role in sustaining education in societies.
The experience of Al Quds Open University, Increasing access to open higher education helps people expand their capabilities and contribute directly to the achievement of the goals of sustainable development of societies.
Higher education is open to its philosophy of accommodating a broad base of those interested in pursuing higher education.
The study reached a number of results, the most important of which is that open education is an oppor Quality and high quality of all segments of society to achieve sustainable development.
Open education for Al Quds Open University is a modern educational system that transcends the limits of time and space, develops social and cultural determinants, tunity to achieve a comprehensive, just, Quality and high quality of all segments of society to achieve sustainable development.
Open education for Al Quds Open University is a modern educational system that transcends the limits of time and space, develops social and cultural determinants.
American Psychological Association (APA)
بوطورة، فضيلة وسمايلي، نوفل وقالقيل، نور الدين. 2019. التعليم المفتوح و دوره في استدامة التعليم في المجتمعات : تجربة جامعة القدس المفتوحة أنموذجا. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية،مج. 8، ع. 15، ص ص. 134-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007427
Modern Language Association (MLA)
بوطورة، فضيلة....[و آخرون]. التعليم المفتوح و دوره في استدامة التعليم في المجتمعات : تجربة جامعة القدس المفتوحة أنموذجا. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية مج. 8، ع. 15 (تموز 2019)، ص ص. 134-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007427
American Medical Association (AMA)
بوطورة، فضيلة وسمايلي، نوفل وقالقيل، نور الدين. التعليم المفتوح و دوره في استدامة التعليم في المجتمعات : تجربة جامعة القدس المفتوحة أنموذجا. المجلة الجزائرية للأمن و التنمية. 2019. مج. 8، ع. 15، ص ص. 134-151.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1007427
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 150-151
Record ID
BIM-1007427