المواطنة اللغوية في محتوى الكتب المدرسية الجزائرية : كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 4 (31 Dec. 2020), pp.523-536, 14 p.
Publisher
Supreme Council of the Arabic language
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
إن المواطنة تعني انبثاق علاقة جديدة بين المواطن و الدولة و تعني تنظيم الحياة التي تقوم على أساس القانون و التفاهم كما تعني المشاركة في الحكم و ذلك بإبداء الرأي في المسائل الجوهرية التي تتعلق بخصوصيات الوطن فالمواطنة لا تنفصل عن الوطنية لأن معناها يأتي من صفة المواطن الذي يعد عضوا في الجماعة بمعنى فرع من أصل والمواطنة هي الانتماء إلى الوطن و اكتساب صفة المواطن و التشبع بقيم الوطن و التشبث بمقدساته.
و هذا التشبع يكون منذ المراحل الأولى للطفل سواء في البيت أو المسجد أو المدرسة هذه الأخيرة تلعب دورا ترسيخيا في إعطاء المعارف العلمية و في دفع التلاميذ لخدمة مجتمعاتهم لكن أين تظهر قيم المواطنة في الكتب المدرسية هذا ما سنحاول الإجابة عنه من خلال هذه المقالة.
Abstract FRE
Citoyenneté signifie l'émergence d'une nouvelle relation entre le citoyen et l'État, et cela signifie l'organisation de la vie basée sur le droit et la compréhension, ainsi que la participation à la gouvernance en exprimant des opinions sur les questions fondamentales concernant les spécificités du pays.
La citoyenneté est indissociable du patriotisme, parce que son sens vient du statut d'un citoyen qui est membre de la communauté, dans le sens d'une branche d'origine et de citoyenneté appartient à la patrie, l'acquisition du statut de citoyen, et dans la nature, les valeurs de la patrie et la promotion de ses saints.
Cette saturation vient des premiers stades de l'enfant, que ce soit à la maison, à la mosquée ou à l'école, ces derniers jouent un rôle ferme en donnant des connaissances scientifiques et en poussant les élèves à servir leurs communautés, mais où les valeurs de citoyenneté apparaissent-elles dans les manuels scolaires? C'est ce que nous allons essayer de répondre avec cet article.
American Psychological Association (APA)
ابن عيسى، مهدية. 2020. المواطنة اللغوية في محتوى الكتب المدرسية الجزائرية : كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا. اللغة العربية،مج. 22، ع. 4، ص ص. 523-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008162
Modern Language Association (MLA)
ابن عيسى، مهدية. المواطنة اللغوية في محتوى الكتب المدرسية الجزائرية : كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا. اللغة العربية مج. 22، ع. 4 (2020)، ص ص. 523-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008162
American Medical Association (AMA)
ابن عيسى، مهدية. المواطنة اللغوية في محتوى الكتب المدرسية الجزائرية : كتاب اللغة العربية السنة الرابعة ابتدائي أنموذجا. اللغة العربية. 2020. مج. 22، ع. 4، ص ص. 523-536.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1008162
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش :ص. 535-536
Record ID
BIM-1008162