ضبط الذات و السياق الاجتماعي لدى عينة من الأحداث الجانحين (غيرالسيكوباتيين)‎ و العاديين

Abstract AR

إن السياق الاجتماعي المحيط بالطفل له دورا هاما و فاعلا في إعداده للحياة الاجتماعية الفاعلة عن طريق تزويده بقيم المجتمع و اتجاهاته فضلا عن المعارف و المهارات اللازمة من أجل استمرار توافقه بصورة إيجابية في الحياة الاجتماعية.

فالأسرة هي الوسيط الذي اصطلح عليه المجتمع لتلبية دوافع الطفل و المدرسة هي المكان الذي يقوم بتنشئته و تربيته اجتماعيا و المكون الأساسي لشخصيته و أيضا الجيرة و الرفاق فإليهم يعود حسن توافق الطفل أو عدمه مع المحيط الذي يعيش فيه إذ عن طريقهم يتعلم الطفل أنماط السلوك التي يتبعها في حياته و التي تساعده على تحقيق توافقه.