نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

Time cited in Arcif : 
2

Author

عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد

Source

دراسات في التعليم الجامعي

Issue

Vol. 2019, Issue 44 (30 Sep. 2019), pp.457-471, 15 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Education Center for Developing University Education

Publication Date

2019-09-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد. 2019. نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي،مج. 2019، ع. 44، ص ص. 457-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010153

Modern Language Association (MLA)

عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد. نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي ع. 44 (2019)، ص ص. 457-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010153

American Medical Association (AMA)

عبد الحي، نهلة السيد عبد الحميد. نموذج تعلم تعاوني إلكتروني مدمج و أثره في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات في التعليم الجامعي. 2019. مج. 2019، ع. 44، ص ص. 457-471.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1010153

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1010153