منهاج كرة طائرة مقترح للمرحلة التمهيدية و التخصصية (شعبة تدريس)‎ لطلاب كلية التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية

Abstract AR

استهدف البحث بناء منهاج كرة طائرة مقترح للمرحلة التمهيدية (الفرقة الأولي – الفرقة الثانية) و التخصصية (الفرقة الثالثة – الفرقة الرابعة) شعبة تدريس بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي (الدراسات المسحية) لمناسبته لطبيعة الدراسة.

وتم اختيار عينة البحث عشوائيا من أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية و البالغ عددهم (30) خبيرا في مجالي تخصص الكرة الطائرة و المناهج و طرق التدريس وقد استخدم الباحث في جمع البيانات (تحليل المحتوى - الاستبيان) كما استخدم الباحث في المعالجة الإحصائية (المتوسط الحسابي- الانحراف المعياري- الدرجة المقدرة- الوزن النسبي- معامل الارتباط) وتم حساب المعاملات الإحصائية عن طريق استخدام البرنامج الإحصائي Spss v.

22.

وقد توصل الباحث إلى اتفاق آراء الخبراء (عينة البحث) على بناء منهاج الكرة الطائرة للمرحلة التمهيدية و للمرحلة التخصصية ( شعبة تدريس ) لكليات التربية الرياضية بجمهورية مصر العربية من خلال تحديد: 1.

الأهداف العامة و الأهداف الفرعية (المعرفية- النفس حركية - الوجدانية) للمرحلة التمهيدية و المرحلة التخصصية (شعبة التدريس).2.

المحتوي العلمي للمرحلة التمهيدية و المرحلة التخصصية (شعبة التدريس).3.

طرق و أساليب التدريس والوسائل المعينة للمرحلة التمهيدية و المرحلة التخصصية (شعبة التدريس).4.

أساليب التقويم للمرحلة التمهيدية و المرحلة التخصصية (شعبة التدريس).

وفي ضوء نتائج البحث يوصى الباحث بتطبيق المنهاج المقترح بكليات التربية لرياضية و التي تتضمن لوائحها نظام التشعيب و بناء مناهج لجميع المواد الدراسية بكليات التربية البدنية و الرياضية بجمهورية مصر العربية بما يتناسب مع متطلبات العمل المهني و احتياجات المجتمع.