معايير إنتاج موقع إلكتروني لأنشطة الإعلام التربوي لطلاب المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المتخصصين

Other Title(s)

Standards of producing an electronic site for educational mass media school activities among preparatory level students from the point of view of the specialists

Joint Authors

نصر، محمد معوض إبراهيم
البطل، هاني إبراهيم أحمد
عثمان، سمر إبراهيم أحمد
غندر، سمر فاروق محمود

Source

مجلة كلية التربية النوعية

Issue

Vol. 2020, Issue 11 (31 Jan. 2020), pp.289-318, 30 p.

Publisher

Port Said University Faculty of Specified Education

Publication Date

2020-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

30

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على معايير إنتاج موقع إلكتروني لأنشطة الإعلام التربوي لطلاب المرحلة الإعدادية بمدارس محافظة بورسعيد و تحديد الأهمية النسبية لمعايير إنتاج الموقع الإلكتروني من وجهة نظر المتخصصين ومدي توافرها في الموقع التعرف على استجابات المتخصصين على معايير إنتاج الموقع الإلكتروني حسب متغيرات (الوظيفة و سنوات الخبرة).


وطبقت الدراسة على عينة قوامها46 مفردة من المتخصصين في مجال الإعلام و تكنولوجيا الحاسب الآلي و المعلومات و الاتصالات و الإعلام كما استخدمت الباحثة قائمة معايير إنتاج الموقع الإلكتروني.


وتوصلت الدراسة إلي عده نتائج من أهمها: لم يتم ثبوت صحة الفرض القائل بوجود فرق دال إحصائيا بين استجابات المتخصصين على فقرات قائمة معايير إنتاج الموقع الإلكتروني من حيث التوافر حسب متغيرات (الوظيفة و سنوات الخبرة).

" كشفت الدراسة اتفاق المتخصصين عينة الدراسة في إعطائهم درجة كبيرة من ناحية الأهمية والتوافر لمعايير(المواصفات العامة للموقع الإلكتروني تشغيل لموقع الإلكتروني تصفح الموقع الإلكتروني اللغة تصميم الموقع الإلكتروني مظهر الشاشة الدقة و الحداثة).

إجمالا فقد كان هناك اتساقا كبيرا بين الأهمية النسبية لكل معيار من معايير إنتاج الموقع و بين مدي توافر تلك المعايير في الموقع الإلكتروني (إعلام مدارسنا) من وجهة نظر المتخصصين ككل.

American Psychological Association (APA)

غندر، سمر فاروق محمود ونصر، محمد معوض إبراهيم والبطل، هاني إبراهيم أحمد وعثمان، سمر إبراهيم أحمد. 2020. معايير إنتاج موقع إلكتروني لأنشطة الإعلام التربوي لطلاب المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المتخصصين. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2020، ع. 11، ص ص. 289-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012095

Modern Language Association (MLA)

غندر، سمر فاروق محمود....[و آخرون]. معايير إنتاج موقع إلكتروني لأنشطة الإعلام التربوي لطلاب المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المتخصصين. مجلة كلية التربية النوعية ع. 11 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 289-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012095

American Medical Association (AMA)

غندر، سمر فاروق محمود ونصر، محمد معوض إبراهيم والبطل، هاني إبراهيم أحمد وعثمان، سمر إبراهيم أحمد. معايير إنتاج موقع إلكتروني لأنشطة الإعلام التربوي لطلاب المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المتخصصين. مجلة كلية التربية النوعية. 2020. مج. 2020، ع. 11، ص ص. 289-318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012095

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1012095