استخدام التعلم الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد لدارسي مادة التربية الموسيقية بالمرحلة الثانوية
Other Title(s)
Using electronic learning in improving critical thinking for students of musical education subject in the secondary stage
Joint Authors
زيتون، منى مصطفى السيد
أحمد، غادة محمود السمان
سامية يوسف صالح
آمال حسين خليل
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 10 (30 Jun. 2019), pp.207-229, 23 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Specified Education
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Abstract AR
في ضوء مواكبة الاتجاهات الحديثة في بناء و تطوير وتوظيف تكنولوجيا التعليم في خدمة التعليم بصفة عامة و تدريس التربية الموسيقية بصفة خاصة.
و يهدف البحث إلى تحديد مهارات التفكير الناقد الواجب توافرها لدي طلاب الصف الأول الثانوي التي قد تفيد القائمين علي تطوير مناهج التربية الموسيقية و يهدف أيضا إلى تنمية مهارات التفكير الناقد في مجال التربية الموسيقية لدي طلاب المرحلة الثانوية.
American Psychological Association (APA)
أحمد، غادة محمود السمان وآمال حسين خليل وسامية يوسف صالح وزيتون، منى مصطفى السيد. 2019. استخدام التعلم الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد لدارسي مادة التربية الموسيقية بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2019، ع. 10، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012134
Modern Language Association (MLA)
أحمد، غادة محمود السمان....[و آخرون]. استخدام التعلم الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد لدارسي مادة التربية الموسيقية بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية النوعية ع. 10 (حزيران 2019)، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012134
American Medical Association (AMA)
أحمد، غادة محمود السمان وآمال حسين خليل وسامية يوسف صالح وزيتون، منى مصطفى السيد. استخدام التعلم الإلكتروني في تنمية التفكير الناقد لدارسي مادة التربية الموسيقية بالمرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 10، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012134
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1012134
