فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية المعلم مهنيا في لغات البرمجة
Other Title(s)
Effectiveness of electronic training in teacher development professionally in programming languages
Joint Authors
حسن، إسماعيل محمد إسماعيل
الجبروني، طارق علي حسن
حسين، زينب فريد محمد فتحي
أماني محمد فرج
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 9 (31 Jan. 2019), pp.1-12, 12 p.
Publisher
Port Said University Faculty of Specified Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى دراسة فاعلية التدريب الإلكتروني في التنمية المهنية للمعلم و تأثيره في كل من الجوانب المعرفية و المهارية لدى المعلم.
وقد أجري البحث على عينة مقصودة تتكون من (30) من معلمي المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد اتبع البحث المنهج شبه التجريبي وتم جمع بيانات البحث باستخدام استمارة استبيان لعينة معلمين المرحلة الإعدادية و أوضحت نتائج الدراسة وجود فروق دالة احصائيا عند مستوى (0.01) لصالح التطبيق البعدي للنواحي المعرفية و المهارية لدى المعلم و تأثرهم القوى بالتدريب الإلكتروني.
American Psychological Association (APA)
حسين، زينب فريد محمد فتحي وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل والجبروني، طارق علي حسن وأماني محمد فرج. 2019. فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية المعلم مهنيا في لغات البرمجة. مجلة كلية التربية النوعية،مج. 2019، ع. 9، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012151
Modern Language Association (MLA)
حسن، إسماعيل محمد إسماعيل....[و آخرون]. فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية المعلم مهنيا في لغات البرمجة. مجلة كلية التربية النوعية ع. 9 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012151
American Medical Association (AMA)
حسين، زينب فريد محمد فتحي وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل والجبروني، طارق علي حسن وأماني محمد فرج. فاعلية التدريب الإلكتروني في تنمية المعلم مهنيا في لغات البرمجة. مجلة كلية التربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 9، ص ص. 1-12.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012151
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1012151
