برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس
Other Title(s)
Suggested program using technological media for the design of mass artistic performances and its Impact on creative thinking for students of field training and technical performance in schools
Author
قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد
Source
المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 2019, Issue 11 (31 Jan. 2019), pp.1-21, 21 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Physical Education for Girls
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
21
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
هدف البحث: برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية للتعرف علي: تأثيره على التفكير الإبداعي للطالبة المعلمة في التدريب الميداني للمجموعة التجريبية.
تأثيره على الأداء الفني للعروض الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس.
الإجراءات: تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من طالبات كلية التربية الرياضية للبنات بالفرقة الرابعة وقد بلغ حجم العينة المختارة (32) طالبة للعينة التجريبية متمثلة في (8) مدارس كل مدرسة تتضمن (4) طالبات و (32) طالبة للعينة الضابطة متمثلة في (8) مدارس كل مدرسة تتضمن (4) طالبات وتم اختيار عينة استطلاعية من داخل مجتمع البحث و خارج العينة الأساسية و بلغ عددها (20) طالبة ليطبق عليها الدراسات الاستطلاعية ليصل العدد الكلى إلى (74) طالبة من طالبات الفرقة الرابعة بعد استبعاد الطالبات غير المنتظمات في الحضور أما بالنسبة لتلاميذ المدارس فقد قامت كل طالبة بتصميم عرض رياضي علي (16) تلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بواقع (64) تلميذة لكل (4) طالبات في كل مدرسة بإجمالي (512) تلميذة في (8) مدارس تعمل مع طالبات المجموعة التجريبية و (512) تلميذة في (8) مدارس تعمل مع طالبات المجموعة الضابطة.
و تضمنت أدوات البحث اختبار الذكاء IQ مقياس التفكير الإبداعي استمارة تقييم الأداء الفني في العروض الرياضية تصميم البرنامج المقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية.
النتائج: توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس البعدي لكل من المجموعتين التجريبية و الضابطة في التفكير الإبداعي للطالبة المعلمة في التدريب الميداني لصالح المجموعة التجريبية التي تستخدم البرنامج المقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية.
توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياس البعدي لكل من المجموعتين في الأداء الفني للعروض الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية في المدارس لصالح المجموعة التجريبية.
يوجد ارتباط دال إحصائيا بين التفكير الإبداعي للطالبة المعلمة و الأداء الفني للعروض الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية.
American Psychological Association (APA)
قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد. 2019. برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية،مج. 2019، ع. 11، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012305
Modern Language Association (MLA)
قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد. برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية ع. 11 (2019)، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012305
American Medical Association (AMA)
قطب، إيمان عبد الله عبد الحميد. برنامج مقترح باستخدام الوسائط التكنولوجية لتصميم العروض الرياضية و تأثيره على التفكير الإبداعي لطالبات التدريب الميداني و الأداء الفني للعروض الرياضية في المدارس. المجلة العلمية للتربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ص ص. 1-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1012305
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1012305
