Quality standards in e-learning of textile printing design VS traditional learning methods

Other Title(s)

معايير الجودة فى التعليم الإلكتروني لتصميم طباعة المنسوجات بالمقارنة بطرق التعليم التقليدية

Author

al-Sayigh, Hibah Muhammad Ukashah Abu al-Kamil

Source

مجلة العمارة و الفنون و العلوم الإنسانية : دورية علمية محكمة

Publisher

Arab Association for Islamic Civilization and Art

Publication Date

2020-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

19

Main Subjects

Arts
Architecture Engineering

Topics

• Education
• Teaching methods
• Distance education
• Educational quality
• Curriculum
• Quality control
• Textile printing
• International standards
• Total quality management
• Applied arts

Arabic Abstract

تتجه دول العالم و بقوة الى احلال التعليم الالكترونى محل طرق التعليم التقليدية.

و لم يصبح الامر خيارا استراتيجيا كما كان في الماضى فبعد جائحة (كوفيد-19) و توقف العديد من دول العالم عن طرق التعليم التقليدية
والتى تتطلب الذهاب الى المدارس و الجامعات و الالتقاء بالمحاضرين وجه لوجه لتلقى العلم و اصبح التفكير و بقوة نحو ترسيخ و ايجاد خطط بديلة جاهزة للتحقيق على ارض الواقع بنجاح و كفاءة و ليس مجرد خطة تم تنفيذها بمميزاتها و عيوبها عند حدوث جائحة مفاجئة للعالم مثل جائحة (كوفيد – 19 ).

و منذ هذه اللحظة فقد تغيرت اسس و معايير صياغة المنظومة التعليمية المستقبلية بوجه عام و اصبح ضرورة حتمية وضع خطة بديلة و سريعة للطرق التقليدية في تدريس المناهج الدراسية بصفة عامة و تدريس مناهج الفنون التطبيقية بصفة خاصة.

واصبح السؤال الذى يطرح نفسه و بقوة كيف يتم صياغة منظومة تعليمية مستقبلية تحقق الاهداف المرجوة منها في العملية التعليمية عن طريق التواصل عن بعد و ليس بالطرق التقليدية و كيف سيتم تحقيق و قياس معايير هذه الجودة التعليمية في هذا النوع من التعلم عن بعد و لا يوجد تواصل مكانى فعلى بين المعلم و المتعلم.

ولما كان تصميم طباعة المنسوجات من المواد الهامة التى يجب ان يكون خريج قسم طباعة المنسوجات على دراية تامة و علم بكل جوانبها فقد اصبحت المشكلة البحثية هنا كيف نستطيع وضع منهج الكترونى لتدريس مادة تصميم طباعة المنسوجات يتم بتدريسه باسلوب التعليم المدمج ( الذى اعلنته الدولة المصرية في بند جديد يتم اضافته الى بنود قانون تنظيم الجامعات للتعليم عن بعد ) و كيف تتحقق فيه مخرجات العملية التعليمية و الهدف المرجو من تدريس المادة و ما هى معايير الجودة المطلوب تحقيقها في هذا المنهج الالكترونى الذى يتم تدريسه باسلوب التعليم عن بعد ( التعليم المدمج) من حيث معايير ( تصميم المحتوى – تصميم الشكل – التواصل الفعال مع الطلاب.

.

.

.

.

.

.

).

English Abstract

Research

The Countries all over the world are strongly moving towards replacing traditional learning methods with E-learning.

And now it is not a strategic choice as it was in the past.

After the pandemic (Covid-19), many countries of the world Suffers and stopped traditional teaching methods that required going to schools and universities and meeting with lecturers and professors face to face to get knowledge and learning.

Vigorously, it becomes towards establishing and creating ready-made plans to implementing successful E-learning.

To be implemented successfully and efficiently, Now it is not about a plan that was implemented with its advantages and disadvantages when a sudden pandemic occurred in the world, such as the pandemic (Covid 19).

From this moment, the foundations (basics) and criteria for formulating the future educational system in general have been changed, and it has become imperative to develop an alternative and rapid plan for replacing traditional methods of teaching and learning curriculum in general and in particular teaching and learning applied arts curriculum.

And the question that arises strongly is? how to formulate a future educational system that will achieve the desired goals of the educational process through remote communication (E- learning), not through traditional methods and how will the educational quality standards be achieved in this type of (online learning), although there is no direct physical communication between the teacher and the learner.

The (design of textile printing) is one of the most important subjects that a graduate of the textile printing department must be fully aware of all its aspects and topics.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-1014075

• APA
• MLA
• AMA