Impact du milieu socioculturel et de l’alternance codique (arabe dialectal français) sur l’acquisition du français langue étrangère chez des apprenants algériens
Author
Source
Revue D’anthropologie des Religions
Issue
Vol. 2018, Issue 22 (30 Jun. 2018), pp.19-39, 21 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract EN
This work is part of a problematic which intersects sociolinguistics and didactic at the same time.
It concerns the role of the native language during the learning of a foreign language in a class of first year average in Algeria.
On the basis of the analyzes of the registered courses and a study of the phenomenon of alternation codic view we are trying to understand and describe the role of these alternations and raise by the suite its different functions.
American Psychological Association (APA)
Azzuni, Wasilah. 2018. Impact du milieu socioculturel et de l’alternance codique (arabe dialectal français) sur l’acquisition du français langue étrangère chez des apprenants algériens. Revue D’anthropologie des Religions،Vol. 2018, no. 22, pp.19-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016682
Modern Language Association (MLA)
Azzuni, Wasilah. Impact du milieu socioculturel et de l’alternance codique (arabe dialectal français) sur l’acquisition du français langue étrangère chez des apprenants algériens. Revue D’anthropologie des Religions No. 22 (Jun. 2018), pp.19-39.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1016682
American Medical Association (AMA)
Azzuni, Wasilah. Impact du milieu socioculturel et de l’alternance codique (arabe dialectal français) sur l’acquisition du français langue étrangère chez des apprenants algériens. Revue D’anthropologie des Religions. 2018. Vol. 2018, no. 22, pp.19-39.
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Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes appendices : p. 35-39
Record ID
BIM-1016682