دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية للجامعات ببعض الجامعات الاسترالية و البريطانية و إمكانية الإفادة منها في مصر
Other Title(s)
A comparative study of university pathways programs in some Australian and British universities and the possibility of utilizing them in Egypt
Author
Source
مجلة التربية المقارنة و الدولية
Issue
Vol. 2019, Issue 11 (30 Jun. 2019), pp.193-350, 158 p.
Publisher
Egyptian Society of Comparative Education and Educational Administration
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
158
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تعد برامج المسارات الـتأهيلية للجامعات أحد المداخل لارتقاء بسياسة القبول بالجامعات و الارتقاء بنوعية برامجها و لذلك يهدف البحث الحالي إلى التعرف على برامج المسارات التأهيلية للجامعات ببعض الجامعات الاسترالية و البريطانية حيث تناول الباحث خبرات جامعة سيدنى و جامعة نيو ساوث و يلز باستراليا و جامعة كينجستون و جامعة لندن بالمملكة المتحدة و إمكانية الإفادة منها بالتعليم الجامعى المصرى و ذلك من خلال التوصل لبعض أوجه الإفادة من خبرات بعض الجامعات الأجنبية موضع الدراسة المقارنة استخدمت الدراسة المنهج المقارن توصل البحث إلى عدة نتائج من أهمها ما يلى: امتلاك أوروبا النسبة الأكبر من برامج المسارات التأهيلية متمثلة في المملكة المتحدة التى تمتلك تقريبا(50% ) من برامج المسارات عالميا تنوع التخصصات ببرامج المسارات التأهيلية و التى تتماشى مع تخصصات برامج الدرجة العلمية بالجامعة هناك ارتبط شديد بين درجات الطلاب في الثانوية العليا و قبوله ببرامج المسارات التأهيلية بتلك الجامعات المرونة في إتاحة العديد من مواعيد البدء بالدراسة ببرامج المسارات التأهيلية نظرا لاختلاف مواعيد انتهاء الدراسة بالمرحلة الثانوية من دولة لأخرى وجود رسوم أساسية و إضافية لبرامج المسارات التأهيلية.
American Psychological Association (APA)
محمد، ثابت حمدي ثابت. 2019. دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية للجامعات ببعض الجامعات الاسترالية و البريطانية و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية،مج. 2019، ع. 11، ص ص. 193-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1019003
Modern Language Association (MLA)
محمد، ثابت حمدي ثابت. دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية للجامعات ببعض الجامعات الاسترالية و البريطانية و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية ع. 11 (حزيران 2019)، ص ص. 193-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1019003
American Medical Association (AMA)
محمد، ثابت حمدي ثابت. دراسة مقارنة لبرامج المسارات التأهيلية للجامعات ببعض الجامعات الاسترالية و البريطانية و إمكانية الإفادة منها في مصر. مجلة التربية المقارنة و الدولية. 2019. مج. 2019، ع. 11، ص ص. 193-350.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1019003
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1019003
