مفهوم الذات عند الطفل المصاب بالتأتأة

Abstract FRE

Cette etude a porte sur le concept de soi chez l'enfant qiii souffre du begaiement.

Nous nous sommes appuyes sur la theorie de "Carl Rogers" dans le concept de soi.

L'objectif principal de notre sujet etait de reveler le concept de soi chez l’enfant avec begaiement au stade primaire et pour verifier la validite de Hi>pothese de l'etude.

nous awns adopte dans notre etude les methodes cliniques suivantes: L’entrcticn clinique, L’observation clinique.

etude de cas.

ainsi que l’application de l'echelle de soi-concept pour les enfants de Adel Ezz El-Din El-Ashool.

Les resultats de l’etude ont montre la presence de l'impact sur le concept de soi dans le second cas.

contrairenient a la premiere, qui n'a pas ete affecte par le desordre la situation Begaiement.

ceci a ete explique par par les resultats de l'echelle et le contenu des entretiens.