تحليلات التعلم : مبادئ نظرية و رؤية تطبيقية
Other Title(s)
Learning analytics : principles of theory and applied vision
Author
Source
مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
Issue
Vol. 5, Issue 25 (30 Nov. 2019), pp.1-27, 27 p.
Publisher
Minia University Faculty of Specific Education
Publication Date
2019-11-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف المقالة إلى استعرض رؤية تربوية وفق أسس و مبادئ نظرية لتحليلات التعلم و لتحقيق ذلك تم استخدام المنهج التطويري الذي يتضمن المنهج الوصفي و شبه التجريبي للتعرف على ماهية تحليلات التعلم و تطورها، تحليلات التعلم النظرية و فجوة التطبيق، تحليلات التعلم ونظم إدارة التعلم، العائد التربوي لتكنولوجيا تحليلات التعلم، تحديات استخدام تحليلات التعلم في نظم تعلمنا، نماذج وعمليات تحليلات التعلم، أمثلة تطبيقية على استخدام تحليلات التعلم في تطوير التعليم الجامعي، ثم اختتمت المقالة ببعض التوصيات لتطبيق تحليلات التعلم
Abstract EN
The article aims to review an educational vision according to the foundations and theoretical principles of learning analyzes.
To achieve this, the developmental approach that includes the descriptive and semi-experimental approach was used to identify what is the learning analyzes and their development, theoretical learning analyzes and the application gap, learning analyzes and learning management systems, the educational return of the technology of learning analytics, Challenges of using learning analytics in our learning systems, models and processes of learning analytics, applied examples of using learning analytics in developing university education, then the article concluded with some recommendations for applying learning analytics
American Psychological Association (APA)
خليل، شيماء سمير محمد. 2019. تحليلات التعلم : مبادئ نظرية و رؤية تطبيقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية،مج. 5، ع. 25، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020587
Modern Language Association (MLA)
خليل، شيماء سمير محمد. تحليلات التعلم : مبادئ نظرية و رؤية تطبيقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية مج. 5، ع. 25 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020587
American Medical Association (AMA)
خليل، شيماء سمير محمد. تحليلات التعلم : مبادئ نظرية و رؤية تطبيقية. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. 2019. مج. 5، ع. 25، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1020587
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 26-27
Record ID
BIM-1020587