تقويم أداء معلمي المدارس الأهلية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية
Joint Authors
آل إدريس، حميد بن عايض
العبود، محمد بن أحمد
Source
Issue
Vol. 31, Issue 122، ج. 3 (30 Apr. 2020), pp.128-168, 41 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2020-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract EN
Teacher evaluation is one of the most sensitive and necessary administrative processes.
It is importance to affecting the results of the students and their academic achievement.
And to identifying the teacher's training needs, promotion and awarding bonuses.
American Psychological Association (APA)
آل إدريس، حميد بن عايض والعبود، محمد بن أحمد. 2020. تقويم أداء معلمي المدارس الأهلية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 122، ج. 3، ص ص. 128-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022710
Modern Language Association (MLA)
آل إدريس، حميد بن عايض والعبود، محمد بن أحمد. تقويم أداء معلمي المدارس الأهلية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 122، ج. 3 (2020)، ص ص. 128-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022710
American Medical Association (AMA)
آل إدريس، حميد بن عايض والعبود، محمد بن أحمد. تقويم أداء معلمي المدارس الأهلية في المنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 31، ع. 122، ج. 3، ص ص. 128-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1022710
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1022710
