استخدام البرنامج في خدمة الجماعة و تنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب

Source

مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية

Issue

Vol. 2019, Issue 16 (31 Jul. 2019), pp.427-455, 29 p.

Publisher

Fayoum University Faculty of Social Work

Publication Date

2019-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

29

Main Subjects

Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Abstract AR

يعتبر الأطفال مجهولي النسب من الفئات التي تعانى من الحرمان منذ لحظة الميلاد، و تتعدد مشاكل الطفل مجهول النسب كالعدوان و الانطواء و السرقة و ضعف المشاركة في الأنشطة.

و لذا فتعلم المهارات الحياتية يكتسب أهمية كبرى لكونها تساعد الفرد فd مواقف حياتية جديدة، حيث يكتسب مهارات التفاعل والتواصل الاجتماعي وحل المشكلة لمواجهة مشكلاته.

و تمثل خدمة الجماعة إحدى طرق الخدمة الاجتماعية و التي تستخدم الجماعات كوسيلة لتنمية الشخصية، و يعد البرنامج في خدمة الجماعة اداة تفاعل بما يحتويه من أنشطة و وسائل تعبير يعطى الفرصة للنمو و اكتساب سلوكيات جادة تمكن الجماعة من النمو أيضا.

ثانيا : مفاهيـم الدراسـة:1- مفهوم الاطفال مجهولي النسب.

2- مفهوم مهارة حل المشكلة.

ثالثا : أهـداف الدراسة : اختبار فاعلية البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب.

رابعا : فروض الدراسة : توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي و البعدي باستخدام البرنامج في خدمة الجماعة و تنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب.

خامساً: الإجراءات المنهجية للدراسة: 1- نوع الدراسة: تُعد هذه الدراسة من الدراسات التجريبية.

2- المنهج المستخدم: المنهج التجريبي والذي يستخدم التجربة للتحقق من صحة الفروض.

3- أدوات الدراسة: مقياس مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب.

4- مجالات الدراسة: أ- المجال المكاني: جمعية تحسين الصحة (دار عائشة حسانين) بالفيوم.

ب- المجال البشري: المسح الاجتماعي الشامل للأطفال الذكور من مجهولي النسب.

ج- المجال الزمني: فترة جمع البيانات وتحليلها وتطبيق برنامج التدخل المهني.

سادساً: نتائج الدراسة: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي باستخدام البرنامج في خدمة الجماعة وتنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب.

Abstract EN

Problem of the study: The Illegitimate children face daily problems.

So learning the Social Problem solving skill role of helping them to create their own personalities and be more aware of life situations.

The social group work program is a useful tool by activities and expressing methods for developing the Social Problem solving skill for their children to face their problems.

Concepts of Study: 1-The illegitimate children.

2- Social group work program.

3- The Social Problem solving skill.

Objective of the Study: Testing the effectiveness of the program in the social group work and developing the Social Problem solving skill for the illegitimate children.

Hypotheses of the Study: There are differences with a statistical significance between the pre and post Test by the program in the social group work and developing the Social Problem solving skill for the illegitimate children.

Type of the study: This research is one of the experimental studies.

Method used: The comprehensive social survey for illegitimate children.

Tools of the study: a measurement the Social Problem solving skill.

Place: Aisha Hassanien House, Health Improvement Association in Fayoum Human scope: a sample of (10) the illegitimate male children.

Time scope: the period of the study.

The result of the research is there are differences with a statistical significance between the pre and post Test by the program in the social group work and developing the Social Problem solving skill for the illegitimate children.

American Psychological Association (APA)

عبد الحفيظ، أسامة كمال أحمد. 2019. استخدام البرنامج في خدمة الجماعة و تنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2019، ع. 16، ص ص. 427-455.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023806

Modern Language Association (MLA)

عبد الحفيظ، أسامة كمال أحمد. استخدام البرنامج في خدمة الجماعة و تنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 16 (2019)، ص ص. 427-455.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023806

American Medical Association (AMA)

عبد الحفيظ، أسامة كمال أحمد. استخدام البرنامج في خدمة الجماعة و تنمية مهارة حل المشكلة للأطفال مجهولي النسب. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. 2019. مج. 2019، ع. 16، ص ص. 427-455.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1023806

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 452-455

Record ID

BIM-1023806