متطلبات تحقيق جودة التعليم الفني في مصر كمدخل لتحقيق التنمية المستدامة

Abstract AR

ونظرا لأن الخدمة الاجتماعية هدفها هو الأخصائي الاجتماعي وإعداده المهني إعدادا جيدا يتناسب مع متطلبات سوق العمل ،ولذا فقد حظي الأداء المهني اهتمام كبير من كافة المتخصصين في الخدمة الاجتماعية لمواكبة المتغيرات المجتمعية التي يتعرض لها المجتمع ،وهو ما جعل الكثيرين يحاولون تطبيق برامج تدريبية على الأخصائيين الاجتماعيين لرفع مستوي أدائهم، والتعرف علي علاقة هذه البرامج بالأداء المهني ومدي تأثيره عليها.

وفي ضوء ما تقدم عليه القول بأن الأداء المهني يحتاج إلي تحسين وتطوير مستمر وخاصة في ظل التغيرات الهائلة ويعتبر مفهوم متطلبات تحسين جودة الأداء المهني أحد أحدث المفاهيم عصرية في كل من العلوم الإنسانية بشكل عام، والخدمة الاجتماعية على وجه الخصوص.

ولقد جاء الهدف من هذه الدراسة في تحديد متطلبات تحسين جودة الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بدور رعاية المسنين .

وتتضمن مجتمع الدراسة (ن = 15) من الخبراء والأكاديميين بكلية الخدمة الاجتماعية جامعة حلوان والفيوم وأشارت نتائج الدراسة إلي ضرورة وجود متطلبات لتحسين جودة الأداء المهني وتحددت أهم تلك المتطلبات في(دورات تدريبية للأخصائيين الاجتماعيين للتدريب على النماذج الحديثة، تبادل الخبرات بين الأخصائيين الاجتماعيين عن طريقة ورش العمل، الخبرة في كسب ثقة المسنين، تطوير الجوانب المعرفية)