أثر كتاب إلكتروني تفاعلي لمقرر الحاسب الآلي على تنمية التحصيل المعرفي لدى الطالبة المعلمة بكلية رياض الأطفال
Other Title(s)
The effect of an interactive electronic book of computer course on developing knowledge achievement of student teacher at the faculty of kindergarten
Joint Authors
المليجي، ريهام رفعت محمد حسن
عبد الله، شهناز محمد محمد
بخيت، ماجدة هاشم
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 10 (31 Jul. 2019), pp.516-548, 33 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education For Early Childhood
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى معرفة أثر كتاب إلكتروني تفاعلي على تنمية التحصيل المعرفي لدى الطالبة المعلمة لمقرر الحاسب الآلي و اقتصرت مجموعة البحث الحالي على (80) طالبة من طالبات الفرقة الأولى بكلية رياض الأطفال- جامعة أسيوط في الفصل الدراسى الأول للعام الجامعي 2018/ 2019م مقسمة بالتساوي على مجموعتين إحداهما تجريبية مكونة من (40) طالبة و الأخرى ضابطة مكونة من (40) طالبة وتوصلت نتائج البحث إلى أن الكتاب الإلكتروني التفاعلي لمقرر الحاسب الآلي قد حقق أثرا و فاعلية في تنمية التحصيل المعرفي لدى طالبات مجموعة البحث- المجموعة التجريبية- حيث وجد فرق بين متوسطي التطبيقين القبلي و البعدي للاختبار التحصيلي الإلكتروني لصالح التطبيق البعدي للمجموعة التجريبية الذي بلغ متوسطه (75‚78) في مقابل (56‚16) للتطبيق القبلي و بحجم أثر كبير بلغت قيمته (98‚0) وفقا لمقياس مربع إيتا ( η2) لحجم الأثر و بنسبة كسب بلغت (64‚1) وفقا لمعادلة نسبة الكسب المعدل لبلاك و هذا يؤكد على وجود تحسن كبير في مستوى الأداء لدى طالبات مجموعة البحث على الاختبار التحصيلي الإلكتروني.
American Psychological Association (APA)
عبد الله، شهناز محمد محمد وبخيت، ماجدة هاشم والمليجي، ريهام رفعت محمد حسن. 2019. أثر كتاب إلكتروني تفاعلي لمقرر الحاسب الآلي على تنمية التحصيل المعرفي لدى الطالبة المعلمة بكلية رياض الأطفال. دراسات في الطفولة و التربية،مج. 2019، ع. 10، ص ص. 516-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024396
Modern Language Association (MLA)
بخيت، ماجدة هاشم....[و آخرون]. أثر كتاب إلكتروني تفاعلي لمقرر الحاسب الآلي على تنمية التحصيل المعرفي لدى الطالبة المعلمة بكلية رياض الأطفال. دراسات في الطفولة و التربية ع. 10 (تموز 2019)، ص ص. 516-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024396
American Medical Association (AMA)
عبد الله، شهناز محمد محمد وبخيت، ماجدة هاشم والمليجي، ريهام رفعت محمد حسن. أثر كتاب إلكتروني تفاعلي لمقرر الحاسب الآلي على تنمية التحصيل المعرفي لدى الطالبة المعلمة بكلية رياض الأطفال. دراسات في الطفولة و التربية. 2019. مج. 2019، ع. 10، ص ص. 516-548.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024396
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1024396
