ثنائية اللغة و التأتأة عند الطفل
Other Title(s)
Bilingualism and stuttering at the child
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 21, Issue 2 (31 Dec. 2020), pp.337-354, 18 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
Abstract AR
شكلت قضية تعدد اللغات محورا هاما و جدليا من محاور البحوث العلمية و التراثية بين من يرى أنها غنيمة معرفية للفرد (خصوصا علماء النفس المعرفيون) و بين من يرى خطورتها على مستقبل اللغة المحلية (خصوصا اللغويون) و بين هذا و ذاك تقف نتائج البحث الميداني متناقضة بين نتائج توصلت إلى نمو و نضج و تطور سعة القدرات المعرفية عند متعددي اللغات و بين نتائج توصلت إلى تفوق وحيدي اللغة على مستوى الفعالية اللغوية عن أقرانهم ثنائيي اللغة.
وقد جاءت دراستنا هذه بهدف تسليط الضوء على بعض اضطرابات اللغة الشفهية التي يعاني منها بعض الأطفال ثنائيو اللغة و تحديدا سنقوم بدراسة مشكلة التأتأة باعتبارها مشكل كلامي يتجلى في ترددات وتوقفات كلامية قد تصاحبها مظاهر جسمية فيسيولوجية للوصول إلى الكلمة الهدف وذلك من خلال تطبيق المنهج الوصفي على عينة قصدية تتكون من 24 حالة و باستخدام اختبار شدة التلعثم (تكييف: الرفاعي 2001) توصلت نتائج دراستنا إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة احصائيا على مستوى 0.
01 بين الثنائية اللغوية و اضطراب التأتأة لدى العينة المدروسة
Abstract EN
The issue of multilingualism constitutes an important and dialectical axis of scientific research among those who see it as a mere individual spoil of knowledge, and among those who on the contrary see its danger in the future as far as local language is concerned.
Between these two tendencies the results in this research field stand significantly contradictory.
Our study comes precisely as an attempt to shed a little more light on some verbal language disorders that some bilingual children suffer from.
More specifically, we will study the problem of stuttering as a verbal problem that may appear (come out) in verbal frequencies and stops which may be accompanied by physical and physiological manifestations to reach the target word.
This attempt will be done through the application of the descriptive method on a sample of stuttering children which consist of 24 cas.
The result of our study strongly indicate that there is some clear & positive correlation between bilingualism and stuttering disorder which was significant at the 0.
01 level.
American Psychological Association (APA)
العمراني، زهير وعيواج، صونيا. 2020. ثنائية اللغة و التأتأة عند الطفل. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 21، ع. 2، ص ص. 337-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024954
Modern Language Association (MLA)
العمراني، زهير وعيواج، صونيا. ثنائية اللغة و التأتأة عند الطفل. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 21، ع. 2 (كانون الأول 2020)، ص ص. 337-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024954
American Medical Association (AMA)
العمراني، زهير وعيواج، صونيا. ثنائية اللغة و التأتأة عند الطفل. مجلة العلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2020. مج. 21، ع. 2، ص ص. 337-354.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1024954
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1024954