ميشيل فوكو و تجاوز المناهج الفلسفية التقليدية : قراءة في المنهج الأركيولوجي

Author

طالبي، عبد الحق

Source

منتدى الأستاذ

Issue

Vol. 15, Issue 1 (31 Jan. 2019), pp.51-72, 22 p.

Publisher

Ecole Normale Supérieure-Asia Jabbar

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

22

Main Subjects

Philosophy

Topics

Abstract AR

يعد المنهج الأركيولوجي الذي وضع آلياته الفيلسوف و المؤرخ الفرنسي "ميشيل فوكو" أحد أبرز المناهج الفلسفية التي طفت على سطح الدراسات الفلسفية و التاريخية في الإبستيمي المعاصر حيث حاول "فوكو" من خلال الأركيولوجيا نقد البنى الثقافية الغربية في مجالاتها المختلفة بهدف الكشف عن الأسس الإبستيمولوجية التي تساهم في التأسيس للخطاب في المراحل المعرفية المختلفة و من ناحية أخرى فقد سعا "فوكو" إلى تحقيق هدفين متكاملين تمثلا في: تقويض الميتافيزيقا و تفكيك مقولاتها إضافة إلى محاولة تحقيق مبدأ العلمية في الدراسات التاريخية و الفلسفية.

و هذا ما سنقوم بتحليله في هذه الدراسة.

Abstract EN

The archaeological approach founded by the French philosopher Michel Foucault is one of the most important philosophical methods of contemporary epistemology.

Foucault, through archeology, has attempted to criticize Western cultural structures in various fields in order to identify the epistemological foundations that contribute to the establishment of discourse in different paradigms.

In addition to trying to carry out scientific studies in history, we will determine where Foucault sought to destroy metaphysics and deconstruct his arguments.

Abstract FRE

L'approche archéologique fondée par le philosophe français Michel Foucault est l'une des méthodes philosophiques les plus importantes de l'épistémologie contemporaine.

Foucault, par l'archéologie, a tenté de critiquer les structures culturelles occidentales dans divers domaines afin de dégager les fondements épistémologiques qui contribuent à l'établissement du discours dans différents paradigmes.

Où Foucault a cherché à détruire la métaphysique et à déconstruire ses arguments, en plus d'essayer de réaliser des études scientifiques dans l'histoire.

American Psychological Association (APA)

طالبي، عبد الحق. 2019. ميشيل فوكو و تجاوز المناهج الفلسفية التقليدية : قراءة في المنهج الأركيولوجي. منتدى الأستاذ،مج. 15، ع. 1، ص ص. 51-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025369

Modern Language Association (MLA)

طالبي، عبد الحق. ميشيل فوكو و تجاوز المناهج الفلسفية التقليدية : قراءة في المنهج الأركيولوجي. منتدى الأستاذ مج. 15، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 51-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025369

American Medical Association (AMA)

طالبي، عبد الحق. ميشيل فوكو و تجاوز المناهج الفلسفية التقليدية : قراءة في المنهج الأركيولوجي. منتدى الأستاذ. 2019. مج. 15، ع. 1، ص ص. 51-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025369

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 71-72

Record ID

BIM-1025369