اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية : دراسة على عينة من طلبة جامعة جيجل
Other Title(s)
University students' attitudes toward electronic reading efficiency : study on a sample of students from the University of Jijel
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 23, Issue 46 (31 Mar. 2019), pp.483-503, 21 p.
Publisher
Emir Abdelkader University of Islamic Sciences Religion Foundation Faculty
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
Abstract AR
الدراسة: تهدف دراستنا إلى قياس اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية وذلك من خلال الإجابة على ثلاث فرضيات تتعلق الأولى بمستويات التركيز على المعلومات و تذكرها لدى الطلبة أثناء قراءتهم من الشاشة و الثانية بأثر القراءة من الشاشة على مهارات النشاط الذهني للطلبة و الثالثة تتعلق بقياس مستويات الإرهاق البدني و البصري لديهم أثناء قراءتهم من الشاشة.
و كانت النتائج تصب في تأكيد أن القراءة من الشاشة لا تشجع على التركيز على المادة المقروءة إضافة إلى تشتت ذهن القارئ و عدم قدرته على القيام بفعالية بعمليات النقد الاستنتاج التحليل و التركيب للأفكار إضافة إلى عدم القدرة على استرجاع و تذكر المعلومات و الأفكار هذا وثبت من خلال استجابات أفراد العينة المكونة من 60 طالبا من طور الماستر أن القراءة الإلكترونية كذلك تتسبب في أضرار صحية على الظهر و العينين خصوصا التي تأثر سلبا بدورها على فعالية هذا النوع من القراءة.
الكلمات المفتاحية: الفعالية الاتجاهات القراءة الإلكترونية
Abstract EN
The present study aims at measuring the attitudes of university students towards electronic reading effectiveness, by answering three hypotheses; the first one related to the students level of concentration as they read from the screen; the second to the impact of reading from screen on the students' mental activity.
the third on measuring fatigue levels Physical and visual as they read from the screen The results indicated that the reading from the screen does not encourage concentration when reading from screen, in addition to the distraction of the reader's mind and the inability to effectively perform the criticisms, the conclusion, analysis and synthesis of ideas, in addition to the inability to retrieve and recall information and ideas.
According to responses of a sample of 60 students from the master degree the electronic reading, also cause damages to health, especially on the back and eyes, negatively affecting the effectiveness of this type of reading.
Key words: attitudes, effectiveness, e-reading.
American Psychological Association (APA)
جنيح، أمين وابن زروق، جمال. 2019. اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية : دراسة على عينة من طلبة جامعة جيجل. المعيار،مج. 23، ع. 46، ص ص. 483-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025762
Modern Language Association (MLA)
جنيح، أمين وابن زروق، جمال. اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية : دراسة على عينة من طلبة جامعة جيجل. المعيار مج. 23، ع. 46 (2019)، ص ص. 483-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025762
American Medical Association (AMA)
جنيح، أمين وابن زروق، جمال. اتجاهات الطلبة الجامعيين نحو فعالية القراءة الإلكترونية : دراسة على عينة من طلبة جامعة جيجل. المعيار. 2019. مج. 23، ع. 46، ص ص. 483-503.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1025762
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1025762